Curso: (P2025 - 1S) COMUNICACIÓN, GÉNERO E INTERCULTURALIDAD A

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UNIDAD 1: COMUNICACIÓN Y GÉNERO

-- Valorar la diferencia entre androcentrismo y patriarcalismo

- Interpretar la comunicación y el contexto social con visión de género

1.1 PRESENTACIÓN DE LA CÁTEDRA
El género Archivo
1.2. CULTURA DE GÉNERO: ANDROCENTRISMO Y PATRIARCADO
El androcentrismo y patriarcado principales definiciones Archivo
1.3. LA TRANSVERSALIDAD DEL GÉNERO
La transversalidad del género Archivo
1.4. VIOLENCIA DE GÉNERO
El femicio Archivo
1.5 LOS GÉNEROS EN LA PUBLICIDAD
Los géneros en la publicidad Archivo
1.6 INTRODUCCIÓN AL GÉNERO, FEMINISMO Y COMUNICACIÓN
El feminismo Archivo
Corrientes del feminismo Archivo
1.7 PAUTAS PARA CAMBIAR LOS RELATOS SOBRE LO FEMENINO Y LA COMUNIDAD LGBTIQ
El relato social Archivo
PRUEBA DIAGNÓSTICA Cuestionario

Abrió: jueves, 3 de abril de 2025, 14:50

Cerró: jueves, 3 de abril de 2025, 15:50
Foro de opinión No. 1

Vencimiento: viernes, 4 de abril de 2025, 15:30
Evaluación primer parcial: Comercial rompiendo estereotipos Tarea

Cierre: lunes, 26 de mayo de 2025, 18:00
ACTIVIDAD EN CLASE: Mapeando los conceptos de género e interculturalidad Tarea

Cierre: jueves, 3 de abril de 2025, 16:30
ACTIVIDAD GRUPAL: Identidades que comunican Tarea

Cierre: jueves, 17 de abril de 2025, 14:00
LECTURA: Sara Millerey: el brutal asesinato de una mujer trans que provocó una oleada de rechazo a la transfobia en Colombia URL
ACTIVIDAD: Análisis caso de violencia de género Tarea

Cierre: lunes, 19 de mayo de 2025, 18:00
CONSULTA: Androcentrismo y Patriarcado (Actividad asíncrona 14-04-2025) Tarea
ACTIVIDAD: Análisis de movimientos feministas Tarea

Cierre: jueves, 1 de mayo de 2025, 14:00
Test: Transversalidad de género Tarea

Cierre: jueves, 1 de mayo de 2025, 15:31
Análisis película: La Chica Danesa - Comunicación, Género e Interculturalidad Tarea

Cierre: lunes, 19 de mayo de 2025, 20:00
Actividad: caso Sara Millerey Tarea

Cierre: viernes, 11 de abril de 2025, 23:59
Evaluación escrita primer parcial Cuestionario

Abrió: lunes, 26 de mayo de 2025, 18:45

Cerró: lunes, 26 de mayo de 2025, 19:00

UNIDAD 2: COMUNICACIÓN E INTERCULTURALIDAD


	- Valora la identidad cultural, adaptando estrategias y mensajes a las particularidades culturales y contextuales en la comunicación en el país, promoviendo el respeto y la comprensión intercultural. - Evalúa la comunicación con enfoque inclusivo e interculturalidad en el país, para el fortalecimiento del respeto de la diversidad de las personas.

2.1 QUÉ ES LA INTERCULTURALIDAD?
La interculturalidad Archivo
2.2 RECONSTRUYENDO LA HISTORIA: PUEBLOS Y NACIONALIDADES INDIGENAS
Reconctruyendo la historia: los pueblos y nacionalidades indígenas Archivo
2.3 EL CONTEXTO EN LA HISTORIA ECUATORIANA
Saberes ancestrales y prácticas culturales vinculadas con el territorio y el ecosistema ecuatoriano Archivo
2.4 CREANDO CONTENIDO MÁS DIVERSO, INTERCULTURAL, INCLUSIVO, INCORPORANDO ELEMENTOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
La IA como aporte a la interculturalidad Archivo
2.5 COMUNICACIÓN INTERCULTURAL
Saberes ancestrales y prácticas culturales Archivo
ACTIVIDAD: Análisis de caso Interculturalidad Tarea

Cierre: viernes, 6 de junio de 2025, 18:00
Actividad grupal: Reconstruyendo la historia de los pueblos y nacionalidades del Ecuador Tarea

Cierre: viernes, 6 de junio de 2025, 16:00
Evauación segundo parcial: Creación de mensaje intercultural Tarea

Cierre: lunes, 14 de julio de 2025, 16:00
ACTIVIDAD: Uso de la IA para visibilizar la Interculturalidad Tarea

Cierre: jueves, 12 de junio de 2025, 16:00
Actividad: Revisitar a Barthes Tarea

Apertura: viernes, 13 de junio de 2025, 00:00

Cierre: viernes, 20 de junio de 2025, 00:00
Actividad: Revisitar a Barthes Tarea

Cierre: viernes, 13 de junio de 2025, 17:00
ACTIVIDAD: Saberes ancestrales y prácticas culturales Tarea

UNIDAD 3: DERECHOS EN COMUNICACIÓN

DER

- Interpretar la comunicación desde la perspectiva intercultural, para fortalecer los criterios de manera integral.

- Crear propuestas de comunicación intercultural, integradora y de género como un

mecanismo de inclusión social, para resolver problemas desde los medios de comunicación.

- Valolar los derechos humanos de los ciudadanos y los factores interculturales, con el propósito de proyectar adecuados criterios y contenidos en el ejercicio periodístico - comunicacional de la profesión.

3.1 DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS COLECTIVOS
3.2 NORMATIVA JURÍDICA PARA LA NO DISCRIMINACIÓN Y NORMAS INHERENTES A LA INCLUSIÓN
3.3 COMUNICACIÓN CON VOZ PROPIA
Comunicación con Voz Propia Archivo
3.4 COMUNICACIÓN, DERECHO Y PODER
3.4.1 Investigación formativa
3.4.2. Evaluación final
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Tarea

Cierre: jueves, 3 de julio de 2025, 14:00
ACTIVIDAD: "Normativas jurídicas para la no discriminación y normas inherentes a la inclusión" en Ecuador y el mundo Tarea

Cierre: viernes, 4 de julio de 2025, 14:00
FORO:

Vencimiento: viernes, 4 de julio de 2025, 16:00
ACTIVIDAD: Comunicación con voz propia Tarea

Cierre: jueves, 10 de julio de 2025, 14:00

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