Objetivo general: Comprender las diferencias entre los conceptos de género e identidad de género, analizando cómo se construyen, representan y comunican en diferentes contextos culturales y mediáticos.

Cada grupo debe trabajar en una de las siguientes temáticas para trabajar:

• GRUPO 1: Representaciones del género en publicidad.

• GRUPO 2: Representaciones del género en televisión.

• GRUPO 3: Representaciones del género en redes sociales. 

• GRUPO 4: Testimonios o experiencias sobre identidad de género en contextos interculturales.

• GRUPO 5: Estereotipos de género en la familia. 

• GRUPO 6: Estereotipos de género en la educación.
  

• GRUPO 7: Estereotipos de género en el trabajo.

Cada grupo debe:

1. Definir los conceptos de género e identidad de género, aplicados a su temática.

2. Investigar o construir un caso breve relacionado (puede ser real, inventado o basado en experiencias locales).

3. Analizar:

   • ¿Qué roles o estereotipos de género se observan?

   • ¿Cómo se comunica la identidad de género?

   • ¿Qué impacto tiene en la vida de las personas?

   • ¿Qué desafíos culturales o comunicacionales se presentan?

4. Crear una propuesta comunicativa (puede ser un afiche, un posteo simulado en redes, un mini sketch, o un mensaje radial) para sensibilizar sobre el respeto a la diversidad de género.