Curso: (P2025 - 1S) SALUD COMUNITARIA I B

Diagrama de temas

SALUD COMUNITARIA I

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SALUD COMUNITARIA I

2025-1S

Dr. Christian Silva Sarabia MsC

christian.silvasarabia@unach.edu.ec

Es una asignatura fundamental que introduce a los futuros médicos en el campo de la salud pública, enfatizando la importancia de abordar la salud desde una perspectiva comunitaria. A través de esta materia, los estudiantes comprenderán cómo los factores sociales, económicos y ambientales influyen en la salud de las personas. Se explorarán conceptos clave como los determinantes sociales de la salud, el Modelo de Atención Integral de Salud (MAIS-FCI) y la promoción de la salud. Además, se desarrollarán habilidades prácticas como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo y la implementación de intervenciones en salud. Esta asignatura busca formar profesionales capaces de analizar críticamente los problemas de salud de las comunidades, diseñar estrategias para mejorar la salud de la población y trabajar en colaboración con otros actores sociales. Al finalizar el curso, los estudiantes estarán preparados para enfrentar los desafíos de la salud pública en un contexto cada vez más complejo y diverso. Basados en los preceptos establecidos por el Modelo Educativo de la Universidad Nacional de Chimborazo Introspección y prospectiva.
BLOQUE ACADÉMICO
UNIDAD 1. Introducción a la Salud Comunitaria
- RESULTADO DE APRENDIZAJE
  Maneja con objetividad conceptos básicos en Salud Pública, para identificar los elementos que intervienen en el proceso salud.
- CLASE 1. Salud Comunitaria
  
  Definición y Conceptos básicos (Salud,Comunidad y Salud Comunitaria)
- Plan de Clase 1. Archivo
- Archivos Carpeta
- Evaluación Docente Cuestionario
- Archivos Carpeta
- Mapa Conceptual Tarea
  
  Apertura: martes, 10 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: martes, 17 de junio de 2025, 00:00
  
  Subir los archivos del trabajo grupal del mapa conceptual sobre los tres conceptos clave. El representante del grupo debe subir el archivo (UNO POR GRUPO)
- Archivos Carpeta
- Ficha Resumen Tarea
  
  Apertura: martes, 10 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: martes, 17 de junio de 2025, 00:00
  
  Subir el archivo en PDF de la Ficha resumen (TRABAJO INDIVIDUAL)
- CLASE 2. Proceso salud y enfermedad
  
  Definición del proceso SaludEnfermedad
  
  Enfoque biopsicosocial de la salud
- Plan de Clase 2. Archivo
- El-Proceso-Salud-Enfermedad-y-el-Enfoque-Biopsicosocial Archivo
- Evaluación docente Cuestionario
- Archivos Carpeta
- Casos Clínicos Comunitarios Tarea
  
  Apertura: martes, 10 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: martes, 17 de junio de 2025, 00:00
  
  Subir los archivos preparados en clases sobre los casos clínicos comunitarios. (Uno por grupo)
- Archivos Carpeta
- Rol Play Tarea
  
  Apertura: martes, 10 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: martes, 17 de junio de 2025, 00:00
  
  Subir le link del video del Rol Play trabajado en grupo (Un solo archivo con el respectivo link subido por el representante del grupo)
- CLASE 3. Salud Individual, familiar y comunitaria
  
  Definición
  
  Importancia
  
  Factores que influyen en la salud
- Plan de Clase 3. Archivo
- Artículo OPS “Determinantes sociales de la salud” URL
- Evaluación docente Cuestionario
- Debate rápido (World Café) en 3 estaciones: individual, familiar y comunitario.
  Especialistas en el tema y autoridades nacionales e internacionales (1 estudiante de actor por gurpo), debaten el tema en una plenaria con público especialista en el tema.
  MOMENTO 1. Exposición de preguntas por parte del moderador hacia expertos
  MOMENTO 2. Preguntas de asistentes
  Trabajo en clase
- Evaluación de la actividad debate Cuestionario
- OPS: determinantes ambientales y sociales de la salud: URL
- Instrucciones y Rúbrica de evaluación Carpeta
- Cuadro comparativo determinantes de la salud Tarea
  
  Apertura: martes, 10 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: martes, 17 de junio de 2025, 00:00
  
  Elaboración individual de un cuadro comparativo con determinantes y propuestas de intervención comunitaria (1 página PDF).
  subir archivo

UNIDAD 2.

UNIDAD 2. MODELO DE SALUD PÚBLICA EN ECUADOR

RESULTADO DE APRENDIZAJE
Sintetiza y evalúa los objetivos del MAIS, en su marco legal y Normativo. Utiliza de manera adecuada los conceptos de salud y enfermedad, desde el enfoque de atención primaria de salud del individuo. Identifica los determinantes de la salud y los relaciona con el proceso de salud y enfermedad.
CLASE 1. Introducción y Marco legal y normativa relacionada con el sector salud

Constitución de la República del Ecuador

Ley orgánica de la Salud

Objetivos del desarrollo del milenio
Introducción y Marco Legal del Modelo de Salud Pública en Ecuador Carpeta
Introducción y Marco Legal del Modelo de Salud Pública en Ecuador Tarea

Apertura: domingo, 15 de junio de 2025, 00:00

Cierre: domingo, 22 de junio de 2025, 00:00
CLASE 2. Conceptos básicos del modelo MAIS -FCI

Definición

Propósitos

Objetivos

Principios
Plan de Clase 1 Archivo
Manual_MAIS-MSP Carpeta
DINÁMICA: “¿Quién Quiere Ser MAIS-Millonario?
·        Formar 4 equipos; cada equipo designa 1 ponente inicial.

·        Responder 12 preguntas en 3 bloques de dificultad creciente (4 preguntas por bloque).

·        Rotar ponente después de cada bloque y gestionar un comodín por equipo (50:50, colega o público).

·        Usar temporizador de 30 s por pregunta; puntos de seguridad tras bloque I (pregunta 4).

·        Equipo con más puntos es “MAIS-Millonario”; mejor ponente recibe reconocimiento.
1. Lectura del Reglamento del MAIS-FCI y síntesis de un principio en 150 palabras y Elaboración de un mapa conceptual en cualquier plataforma relacionando objetivos y principios.

2. Foro en Moodle: propuesta de mejora basada en la experiencia de juego.
Lectura y Mapa Conceptual Tarea

Apertura: lunes, 16 de junio de 2025, 00:00

Cierre: lunes, 23 de junio de 2025, 00:00
“Propuestas de Mejora al Modelo MAIS-FCI” Foro
CLASE 3. Enfoques del modelo MAIS -FCI

La Atención Primaria de Salud Renovada (APS-R), Epidemiología Comunitaria y Participación Social.

Enfoque de Interculturalidad, Salud Mental, Investigación, la formación y capacitación del talento humano.

Cuidados Paliativos, Enfoque de derechos, y el Enfoque de Género
Plan de Clase 3 Archivo
Enfoques del MAIS-FCI Carpeta
Boletín epidemiológico URL

Rally Comunitario MAIS-FCI

Los estudiantes rotan por 4 estaciones, cada una centrada en un enfoque y problema asignado:

Equipo	Enfoque MAIS-FCI	Problema Comunitario
1	Atención Primaria de Salud Renovada (APS-R)	Brotes de diarrea infantil
2	Interculturalidad y Salud Mental	Alta prevalencia de depresión rural
3	Cuidados Paliativos y Enfoque de Derechos	Manejo de cáncer en adultos mayores
4	Género, Investigación y Capacitación de Personal	Desigualdad de género en acceso a anticoncepción

Brainstorming Colaborativo (10 min) Con post-it tokens URL
· Lectura del capítulo de MSP sobre epidemiología comunitaria y síntesis en 200 palabras.

· Elaboración de encuesta de 5 preguntas para vigilancia comunitaria.
Síntesis de epidemiología comunitaria y preguntas de vigilancia Tarea

Apertura: lunes, 23 de junio de 2025, 00:00

Cierre: lunes, 30 de junio de 2025, 00:00
compartir hallazgos y proponer mejoras al “Rally Comunitario MAIS-FCI” Foro

UNIDAD 3
UNIDAD 3. SALUD
- RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
  Los resultados de aprendizaje demuestran lo que el estudiante será capaz de resolver al finalizar un proceso formativo.
  Su estructura es: verbo en tercera persona del presente simple en singular + objeto + condición + finalidad. Su propósito es tributar al cumplimiento de las competencias declaradas en el perfil de egreso.
  - Diseño e implementación programas de promoción de la salud integrales, dirigidos a familias y comunidades, que promuevan
  estilos de vida saludables, aborden los riesgos ambientales y generen cambios positivos en conocimientos, actitudes y prácticas en
  salud
- CLASE 1. Estilos de vida, Promoción y Prevención
  
  Modo, condiciones y estilos de vida.
  Promoción de la salud
  Prevención de la enfermedad
- Plan de Clase 1 Archivo
- Simulación de Podcast – “Voces del Bienestar” Archivo
- Rally Gamificado de Estilos de Vida Saludables Archivo
- Diálogo Crítico con la IA – “Lo que no se ve, pero se vive” Archivo

Diagrama de temas

SALUD COMUNITARIA I

SALUD COMUNITARIA I

2025-1S

BLOQUE ACADÉMICO

UNIDAD 1. Introducción a la Salud Comunitaria

CLASE 1. Salud Comunitaria

Definición y Conceptos básicos (Salud,Comunidad y Salud Comunitaria)

CLASE 2. Proceso salud y enfermedad

Definición del proceso SaludEnfermedad Enfoque biopsicosocial de la salud

CLASE 3. Salud Individual, familiar y comunitaria

Definición Importancia Factores que influyen en la salud

Debate rápido (World Café) en 3 estaciones: individual, familiar y comunitario.

UNIDAD 2.

UNIDAD 2. MODELO DE SALUD PÚBLICA EN ECUADOR

CLASE 1. Introducción y Marco legal y normativa relacionada con el sector salud

Constitución de la República del Ecuador Ley orgánica de la Salud Objetivos del desarrollo del milenio

CLASE 2. Conceptos básicos del modelo MAIS -FCI

Definición Propósitos Objetivos Principios

DINÁMICA: “¿Quién Quiere Ser MAIS-Millonario?

1. Lectura del Reglamento del MAIS-FCI y síntesis de un principio en 150 palabras y Elaboración de un mapa conceptual en cualquier plataforma relacionando objetivos y principios.

2. Foro en Moodle: propuesta de mejora basada en la experiencia de juego.

CLASE 3. Enfoques del modelo MAIS -FCI

La Atención Primaria de Salud Renovada (APS-R), Epidemiología Comunitaria y Participación Social. Enfoque de Interculturalidad, Salud Mental, Investigación, la formación y capacitación del talento humano. Cuidados Paliativos, Enfoque de derechos, y el Enfoque de Género

Rally Comunitario MAIS-FCI

Los estudiantes rotan por 4 estaciones, cada una centrada en un enfoque y problema asignado:

UNIDAD 3

UNIDAD 3. SALUD

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

CLASE 1. Estilos de vida, Promoción y Prevención

Modo, condiciones y estilos de vida.Promoción de la saludPrevención de la enfermedad

Definición del proceso SaludEnfermedad

Enfoque biopsicosocial de la salud

Definición

Importancia

Factores que influyen en la salud

Constitución de la República del Ecuador

Ley orgánica de la Salud

Objetivos del desarrollo del milenio

Definición

Propósitos

Objetivos

Principios

La Atención Primaria de Salud Renovada (APS-R), Epidemiología Comunitaria y Participación Social.

Enfoque de Interculturalidad, Salud Mental, Investigación, la formación y capacitación del talento humano.

Cuidados Paliativos, Enfoque de derechos, y el Enfoque de Género

Modo, condiciones y estilos de vida.
Promoción de la salud
Prevención de la enfermedad