Curso: (P2025 - 1S) ESTADÍSTICA EDUCATIVA A

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General

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- ESTADÍSTICA EDUCATIVA
- BLOQUE INICIAL
- La asignatura de Estadística Educativa se enfoca en la aplicación de métodos estadísticos en el ámbito educativo, ofreciendo a los estudiantes las herramientas necesarias para recolectar, analizar e interpretar datos relacionados con el proceso de enseñanza- aprendizaje. A través de esta formación, se busca desarrollar habilidades analíticas que permitan evaluar la efectividad de programas educativos y tomar decisiones informadas basadas en evidencia. Además, se fomenta el pensamiento crítico hacia la interpretación de datos, integrando tecnologías que faciliten el análisis y la recolección de información. La intención formativa es capacitar a los futuros educadores y administradores para que utilicen la estadística como una base sólida para la investigación educativa y la mejora continua del sistema educativo, comunicando sus hallazgos de manera efectiva y contribuyendo al avance del conocimiento en este campo. El curso combinará clases teóricas con actividades prácticas, estudios de caso y proyectos en grupo, promoviendo un aprendizaje activo y colaborativo. Se espera que los estudiantes desarrollen habilidades para aplicar conceptos estadísticos a situaciones reales en el ámbito de la educación y las Ciencias Sociales. La evaluación se llevará a cabo mediante exámenes, trabajos prácticos, presentaciones y participación en clase, asegurando una comprensión integral de los contenidos y su aplicación práctica. Esta asignatura es esencial para cualquier profesional que desee contribuir al análisis y mejora del proceso de enseñanza aprendizaje, además, la cátedra se sustenta en el Modelo Educativo, Pedagógico y Didáctico de la UNACH titulado “Introspección y Prospectiva”; el cual constituye el sustento teórico sobre el que descansa el proyecto educativo institucional; la asignatura tiene correspondencia directa y aporta a los objetivos de la planificación nacional establecidos en el Plan Nacional de Desarrollo: 2024 – 2025 “El nuevo Ecuador” y tiene concordancia con los niveles de la planificación macro curricular, a partir de dos ejes de política pública: el Eje Social y el Eje Economía; con el OBJETIVO 1, Mejorar las condiciones de vida de la población de forma integral, promoviendo el acceso equitativo a salud, vivienda y bienestar social, OBJETIVO 2 Impulsar las capacidades de la ciudadanía con educación equitativa e inclusiva de calidad y promoviendo espacios de intercambio cultural.
- Información
- Sílabo de la asignatura Archivo
- CALENDARIO ACADÉMICO Archivo
- Listado de estudiantes Archivo
- Ficha del estudiante Archivo
- Acta de acuerdos y compromisos Archivo
- Ficha del estudiante llena Tarea
  
  Apertura: martes, 1 de abril de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 20 de abril de 2025, 23:59
- La foto de tu vida Archivo
- La foto de tu vida llena Tarea
  
  Apertura: martes, 1 de abril de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 20 de abril de 2025, 23:59
- UNIDADES DE ESTUDIO
- Bloque Académico
- UNIDAD 1: LÓGICA MATEMÁTICA
  RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
  - Contrasta la importancia de la lógica matemática y su utilidad para validar razonamientos por medio de las reglas de inferencia que genere habilidades de criticidad y creatividad
  - Construye conceptos argumentados a partir de la historia de la lógica matemática para enunciar cambios o constantes en el tiempo
  - Demuestra el valor de verdad de una proposición compuesta con la aplicación de las reglas de los conectivos para cimentar su conocimiento
  - Utiliza herramientas de la lógica matemática con exactitud y precisión
- Componente de Docencia
- Módulo de Estadística Educativa Archivo
- Cuaderno de Trabajo de Estadística Educativa Archivo
- Estadística para administración y economía - Richard Archivo
- La Historia del GENIO de la LÓGICA que ROMPIÓ la Matemática URL
- 1.1.4. Historia Sucinta de Lógica Matemática Archivo
- Lógica proposicional | Introducción URL
- Conectores lógicos URL
- Conectores lógicos | Tablas de verdad URL
- Tablas de verdad | Ejemplo 1 URL
- Tablas de verdad | Ejemplo 2 URL
- Tablas de verdad | Ejemplo 3 URL
- Tablas de verdad | Ejemplo 5 URL
- Tablas de verdad | Ejemplo 6 URL
- Tablas de verdad | Ejemplo 7 URL
- Tautología, contradicción y contingencia URL
- Lógica proposicional | Implicación URL
- Equivalencias lógicas URL
- LÓGICA PROPOSICIONAL | TEORÍA COMPLETA - PARTE 3 - LEYES DEL ÁLGEBRA PROPOSICIONAL URL
- Validez de un razonamiento | Con leyes de Lógica proposicional URL
- Reglas de inferencia logica ejercicios resueltos - modus ponendo y tollendo ponens URL
- Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación
- 0 ACT - Encuadre Pedagógico Archivo
- 1 ACT - Lógica Matemática Archivo
- 2 ACT - Cálculo Proposicional Archivo
- 3 ACT - Razonamientos Archivo
- 4 ACT - Cuantificadores Archivo
- Componente de Aprendizaje Autónomo
- EVA - Encuadre Pedagógico Tarea
  
  Apertura: martes, 1 de abril de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 20 de abril de 2025, 23:59
- EVA - Lógica Matemática Tarea
  
  Apertura: lunes, 14 de abril de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 20 de abril de 2025, 23:59
- EVA - Cálculo Proposicional Tarea
  
  Apertura: lunes, 14 de abril de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 20 de abril de 2025, 23:59
- EVA - Razonamientos Tarea
  
  Apertura: lunes, 14 de abril de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 20 de abril de 2025, 23:59
- EVA - Cuantificadores Tarea
  
  Apertura: lunes, 21 de abril de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 27 de abril de 2025, 23:59
- Bloque Académico
- UNIDAD 2: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
  RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
  - Comprende los conceptos básicos de la estadística y su importancia histórica, así como su aplicación en la educación y las Ciencias Sociales.
  - Recolecta, tabula e interpreta datos estadísticos, utilizando herramientas adecuadas para analizar información y realizar investigaciones.
  - Diferencia entre población y muestra, y entiende los métodos de recolección de datos, incluyendo censos y encuestas, aplicando estos conocimientos en ejercicios prácticos.
- Componente de Docencia
- Conceptos básicos de estadística URL
- 2.1.1. Conceptos de Estadística Archivo
- Historia de la Estadística URL
- 2.1.3. Evolución histórica de la Estadística Archivo
- El uso de la estadística en las ciencias sociales URL
- 2.2.2. En Ciencias Sociales Archivo
- Importancia de la estadística en la investigación URL
- 2.2.3. En Investigación Archivo
- 49. Aplicación de la estadística URL
- Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación
- 5 ACT - Fundamentos de Estadística Archivo
- 6 ACT - Utilidad de la Estadística Archivo
- 7 ACT - Datos Estadísticos y Recolección de la Información Archivo
- 8 ACT - Datos Estadísticos Archivo
- Componente de Aprendizaje Autónomo
- EVA - Fundamentos de Estadística Tarea
  
  Apertura: lunes, 28 de abril de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 4 de mayo de 2025, 23:59
- EVA - Utilidad de la Estadística Tarea
  
  Apertura: lunes, 5 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 11 de mayo de 2025, 23:59
- EVA - Datos Estadísticos y Recolección de la Información Tarea
  
  Apertura: lunes, 12 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 18 de mayo de 2025, 23:59
- EVA - Datos Estadísticos Tarea
  
  Apertura: lunes, 12 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 18 de mayo de 2025, 23:59
- TRABAJOS ATRASADOS - PARCIAL 1 Tarea
  
  Apertura: lunes, 12 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 18 de mayo de 2025, 23:59
- BANCO DE PREGUNTAS - PARCIAL 1 Archivo
- Recomendaciones para prepararte y rendir con éxito un examen virtual Archivo
- PRUEBA PARCIAL DE ESTADÍSTICA EDUCATIVA Cuestionario
  
  Abrió: lunes, 19 de mayo de 2025, 20:30
  
  Cerró: lunes, 19 de mayo de 2025, 21:00
- Bloque Académico
- UNIDAD 3: REPRESENTACIONES GRÁFICAS
  RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
  - Interpreta diferentes tipos de gráficas estadísticas (histogramas, diagramas de barras, gráficos de pastel, etc.) y analiza cómo representan datos y patrones, identificando tendencias relevantes en la información presentada.
  - Construye gráficas estadísticas (histogramas, polígonos de frecuencias, ojivas, diagramas de caja, etc.) a partir de tablas de distribución de frecuencias, demostrando comprensión de la relación entre los datos y su representación visual.
  - Evalúa la efectividad de diferentes tipos de gráficas para comunicar información, considerando aspectos como claridad, precisión y el contexto de los datos, y recomienda la gráfica más adecuada para diferentes tipos de análisis.
- Componente de Docencia
- ¿Qué son las GRÁFICAS y para qué sirven? Características, tipos y ejemplos📊 URL
- Como hacer un Histograma de frecuencias URL
- #Construir Polígono de frecuencias URL
- Cómo hacer un gráfico de barras URL
- Cómo hacer un Gráfico Circular URL
- Diagrama de cajas y bigotes | Boxplot URL
- PICTOGRAMAS 😍 ¿Cómo se construyen? 🤔 con Tabla de Datos 🤩 Primaria ⭐ URL
- Base de datos Archivo
- Base de datos 1 Archivo
- Base de datos 2 Archivo
- Base de datos 3 Archivo
- Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación
- 9 ACT - GRÁFICAS ESTADÍSTICAS Archivo
- 10 ACT - REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Archivo
- 11 ACT - REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Archivo
- 12 ACT - REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Archivo
- T12A - REPRESENTACIÓN GRÁFICA UTILIZANDO EXCEL Archivo
- Componente de Aprendizaje Autónomo
- EVA - GRÁFICAS ESTADÍSTICAS Tarea
  
  Apertura: lunes, 2 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 15 de junio de 2025, 23:59
- EVA - REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Tarea
  
  Apertura: viernes, 6 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 15 de junio de 2025, 23:59
- EVA - REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Tarea
  
  Apertura: lunes, 16 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 22 de junio de 2025, 23:59
- EVA - REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Tarea
  
  Apertura: lunes, 23 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 29 de junio de 2025, 23:59
- EVA - T12A - REPRESENTACIÓN GRÁFICA UTILIZANDO EXCEL Tarea
  
  Apertura: lunes, 23 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 29 de junio de 2025, 23:59
- Bloque Académico
- UNIDAD 4: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE DISPERSIÓN
  RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
  - Identifica y calcula estadígrafos de posición, como la media aritmética, la mediana y la moda, para distintos tipos de datos, incluyendo datos no agrupados y agrupados.
  - Aplica correctamente el cálculo de la media aritmética en diversas situaciones, diferenciando entre series de datos, datos no agrupados y agrupados, así como en tablas de frecuencia con diferentes configuraciones.
  - Diferencia entre medidas de dispersión en diferentes tipos de datos (series, frecuencias e intervalos).
- Componente de Docencia
- Media mediana y moda | Datos sin agrupar URL
- Media, Mediana y Moda para datos agrupados puntualmente URL
- Media, mediana y moda | Datos agrupados en intervalos Ejemplo 1 URL
- Desviación media | Introducción URL
- Profe Bernardo - ¿Qué es la Varianza? URL
- Qué es la Desviación Estándar - Típica URL
- Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación
- 13 ACT - ESTADÍGRAFOS DE POSICIÓN – MEDIA ARITMÉTICA Archivo
- 14 ACT - ESTADÍGRAFOS DE POSICIÓN – MEDIANA Archivo
- 15 ACT - ESTADÍGRAFOS DE POSICIÓN – MODA Archivo
- 16 ACT - MEDIDAS DE DISPERSIÓN Archivo
- Componente de Aprendizaje Autónomo
- EVA - ESTADÍGRAFOS DE POSICIÓN – MEDIA ARITMÉTICA Tarea
  
  Apertura: lunes, 30 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 6 de julio de 2025, 23:59
- EVA - ESTADÍGRAFOS DE POSICIÓN – MEDIANA Tarea
  
  Apertura: lunes, 7 de julio de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 13 de julio de 2025, 23:59
- EVA - ESTADÍGRAFOS DE POSICIÓN – MODA Tarea
  
  Apertura: lunes, 7 de julio de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 13 de julio de 2025, 23:59
- EVA - MEDIDAS DE DISPERSIÓN Tarea
  
  Apertura: lunes, 28 de julio de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 3 de agosto de 2025, 23:59
- TRABAJOS ATRASADOS - PARCIAL 2 Tarea
  
  Apertura: lunes, 30 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 13 de julio de 2025, 23:59
- PRUEBA DEL SEGUNDO PARCIAL DE ESTADÍSTICA EDUCATIVA Cuestionario
  
  Abre: lunes, 7 de julio de 2025, 20:30
  
  Cierra: lunes, 7 de julio de 2025, 21:20
- Bloque de cierre
- ENCUESTA DE EVALUACIÓN FINAL DE CURSO
- TAREA - SUBIR LA CAPTURA DE FINALIZACIÓN DE LA ENCUESTA
  
  Apertura: lunes, 21 de julio de 2025, 00:44
  
  Cierre: domingo, 10 de agosto de 2025, 16:43
- Lista Estudiantes ESTADÍSTICAEDUCATIVA A Archivo
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Tema 2
Tema 3
Tema 4
Tema 5
Tema 6
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