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CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA Didáctica de la Matemática en el Subnivel Media y Superior La asignatura Didáctica de la matemática en el Subnivel Media y Superior tiene como objetivo, orientará a los futuros profesionales de la educación en el desarrollo de destrezas de interacción social que alienten una participación activa y reflexiva dentro de un grupo social, en completo reconocimiento e interrelación entre disciplinas del saber. El área de matemática supone pensar en un espacio local y sus múltiples interacciones en la v ida comunitaria, desde la preservación del proceso de enseñanza aprendizaje hasta la convivencia en función del bienestar común.
Phd. Ximena Zúñiga García
DOCENTE
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Ver Recibir una calificaciónAbrió: jueves, 10 de abril de 2025, 15:25Cerró: jueves, 10 de abril de 2025, 15:40
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UNIDAD I - Introducción a la didáctica de la matemática en la básica media y superior Resultado del aprendizaje de la Unidad
- Argumenta los principios fundamentales de la didáctica de la matemática aplicados a la enseñanza en los niveles de educación Básica, Media y Superior, identificando estrategias metodológicas adecuadas para la enseñanza de contenidos matemáticos.
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Apertura: lunes, 26 de mayo de 2025, 16:12Cierre: martes, 27 de mayo de 2025, 23:59
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Apertura: lunes, 26 de mayo de 2025, 11:49Cierre: martes, 27 de mayo de 2025, 23:04
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Ver Hacer un envío Recibir una calificaciónApertura: lunes, 26 de mayo de 2025, 21:14Cierre: martes, 27 de mayo de 2025, 23:49
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Apertura: lunes, 26 de mayo de 2025, 09:04Cierre: martes, 27 de mayo de 2025, 23:49
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Apertura: lunes, 26 de mayo de 2025, 09:04Cierre: martes, 27 de mayo de 2025, 23:49
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Ver Iniciar temas: 1 Publicar respuestas: 3 Hacer publicaciones en el foro: 1Vencimiento: viernes, 23 de mayo de 2025, 07:49
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Ver Recibir una calificaciónAbrió: jueves, 22 de mayo de 2025, 15:35Cerró: jueves, 22 de mayo de 2025, 15:50
- Argumenta los principios fundamentales de la didáctica de la matemática aplicados a la enseñanza en los niveles de educación Básica, Media y Superior, identificando estrategias metodológicas adecuadas para la enseñanza de contenidos matemáticos.
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UNIDAD II - Enseña de números y operaciones 
Resultado de aprendizaje de la Unidad
- Integrar los fundamentos conceptuales y metodológicos para la enseñanza de los números y las operaciones básica en la educación media y superior, y plicar estrategias didácticas adecuadas para facilitar la comprensión de estos conceptos en los alumnos.
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Apertura: lunes, 26 de mayo de 2025, 08:12Cierre: martes, 27 de mayo de 2025, 23:49
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Apertura: lunes, 26 de mayo de 2025, 08:12Cierre: martes, 27 de mayo de 2025, 23:49
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Apertura: lunes, 26 de mayo de 2025, 08:12Cierre: martes, 27 de mayo de 2025, 23:49
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Apertura: lunes, 26 de mayo de 2025, 08:12Cierre: martes, 27 de mayo de 2025, 23:49
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Apertura: lunes, 26 de mayo de 2025, 08:04Cierre: domingo, 27 de julio de 2025, 08:49
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Apertura: lunes, 26 de mayo de 2025, 08:04Cierre: domingo, 27 de julio de 2025, 08:49
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Ver Iniciar temas: 1 Publicar respuestas: 3 Hacer publicaciones en el foro: 1 Recibir una calificaciónVencimiento: miércoles, 28 de mayo de 2025, 12:45
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Apertura: lunes, 26 de mayo de 2025, 18:15Cierre: miércoles, 28 de mayo de 2025, 07:12
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Apertura: jueves, 5 de junio de 2025, 18:15Cierre: viernes, 6 de junio de 2025, 07:12
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Apertura: jueves, 29 de mayo de 2025, 15:20Cierre: jueves, 29 de mayo de 2025, 16:00
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UNIDAD III - DIDÁCTICA DEL ALGEBRA, GEOMETRÍA Y ESTADÍSTICA
Resultado de aprendizaje de la Unidad
Maneja habilidades de razonamiento lógico-matemático, representación gráfica y análisis de datos a partir de la utilización de herramientas tecnológicas y su aplicación en diferentes contextos.
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Ver Iniciar temas: 1 Publicar respuestas: 3 Hacer publicaciones en el foro: 1 Recibir una calificaciónVencimiento: viernes, 4 de julio de 2025, 07:34
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Ver Recibir una calificaciónAbrió: lunes, 7 de julio de 2025, 16:20Cerró: lunes, 7 de julio de 2025, 16:40
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Tema 4
UNIDAD IV -HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA
Resultado de aprendizaje de la Unidad
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Fomenta la integración de la tecnología como apoyo didáctico para bla visualización y comprensión de conceptos matemáticos complejos.
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EVALUACIONES FINALES 
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Bloque de Cierre Estimad@s Estudiantes
Ha transcurrido ya varios meses, en el hemos podido compartir diversas actividades académicas dentro del proceso enseñanza aprendizaje, quiero expresarles mi sincera felicitación a tod@s ustedes, por haber colaborado permanentemente con el proceso, participando en clases, aportando en la virtualidad, desarrollando las tareas, rindiendo con responsabilidad las evaluaciones. Gracias por permitirme contribuir con su formación integral.
Les deseo éxitos en todo cuanto emprendan, y espero que todos sus sueños y objetivos se cumplan.
Phd. Ximena Zúñiga García
Al finalizar el semestre, les recomiendo ver una película en sus tiempos libres que les ayudara reflexionar:
