Foro - Estrategias Metodológicas

(P2025 - 1S) DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL A

Vencimiento: viernes, 11 de julio de 2025, 23:59

Buenas tardes estimados estudiantes,

El presente foro está destinado para que compartan sus opiniones y reflexiones sobre los siguientes temas, recuerden argumentar sus respuestas y dialogar respetuosamente con sus compañeros:

Preguntas para el foro:

¿Cuál considera que es la diferencia fundamental entre un proyecto pedagógico, un taller pedagógico y un centro de interés en la educación inicial? Explique con ejemplos concretos cómo cada uno puede contribuir al aprendizaje integral de los niños.
En su experiencia o formación, ¿qué ventajas y desafíos ha identificado en la implementación de talleres pedagógicos en el aula de educación inicial? ¿Cómo podrían superarse los principales obstáculos?
Imagine que debe planificar un centro de interés para un grupo de niños de 4 años sobre el tema “El agua en nuestra vida”. ¿Qué actividades integraría y cómo fomentaría la participación activa de los niños
Reflexione sobre la importancia de la retroalimentación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación inicial. ¿Qué estrategias considera más efectivas para consolidar los aprendizajes y por qué
¿De qué manera la elaboración de proyectos educativos puede fortalecer el trabajo colaborativo entre docentes, familias y comunidad? Proponga una idea de proyecto que involucre a todos los actores educativos.

Indicaciones:

Cada estudiante debe responder de forma individual y argumentada a todas las preguntas.
Lean y comenten al menos una intervención de un compañero, enriqueciendo el diálogo con aportes propios o preguntas.
El foro estará abierto hasta el 11 de julio.
Todos los estudiantes deberán realizar este foro hasta la fecha indicada previamente, de manera INDIVIDUAL, en caso de no hacerlo su nota será igual a la mínima de 0.1/10

Criterio	Excelente (2 puntos)	Bueno (1.5 puntos)	Satisfactorio (1 punto)	Insuficiente (0.1 puntos)
Respuestas a las preguntas	Responde todas las preguntas completa y claramente, con argumentos sólidos y ejemplos concretos.	Responde todas las preguntas con argumentos claros, aunque algunos ejemplos o explicaciones son breves.	Responde a la mayoría de las preguntas con argumentos limitados o ejemplos poco claros.	No responde o las respuestas son muy superficiales y sin argumentación ni ejemplos.
Argumentación y fundamentación	Argumenta con bases teóricas o experiencias, mostrando reflexión crítica y coherencia.	Argumenta con fundamentación aceptable, pero con menor profundidad o claridad.	Argumenta de forma limitada, con poca reflexión o coherencia.	No presenta argumentación ni reflexión significativa.
Participación en el diálogo	Comenta al menos una intervención, enriqueciendo el diálogo con aportes originales o preguntas.	Comenta al menos una intervención con aportes o preguntas que contribuyen al diálogo.	Comenta una intervención con aportes básicos o poco relacionados.	No comenta ninguna intervención de compañeros.
Respeto y comunicación	Mantiene un tono respetuoso y cordial en todas sus intervenciones, fomentando un ambiente positivo.	Generalmente respetuoso, con lenguaje adecuado y cordial.	En ocasiones el lenguaje o tono pueden ser poco adecuados o poco claros.	Uso de lenguaje inapropiado o falta de respeto en las intervenciones.
Cumplimiento de indicaciones	Entrega todas las respuestas y comentarios antes de la fecha límite, siguiendo todas las indicaciones.	Entrega a tiempo, con pequeñas omisiones en las indicaciones.	Entrega con retraso o con omisiones importantes en las indicaciones.	No entrega o entrega fuera de plazo sin justificación, incumpliendo las indicaciones.

Este foro permite que cada persona inicie un tema de debate.

Mostrando 14 de 14 discusiones
Debate	Comenzado por	Último mensaje	Réplicas
Estrategias Metodológicas	GARCIA ILLANES KARLA ALEJANDRA 8 jul 2025	VILLALVA NORIEGA EMILY DAYANA 10 jul 2025	2
Estrategias Metodológicas	ROJAS ESPINOZA ANGELA DE JESUS 10 jul 2025	PAILLACHO MOROCHO EDITH ERMELINDA 10 jul 2025	1
Estrategias Metodológicas	HIDALGO PADILLA MONICA ALEXANDRA 10 jul 2025	AGUINDA PANESO JOSSELYN BRIGITH 11 jul 2025	1
Estrategias Metodológicas	RUIZ ALBAN MELANY YANIRA 10 jul 2025	CRIOLLO GUARANGO JESSICA VALERIA 10 jul 2025	1
Estrategias Metodológicas	AGUINDA PANESO JOSSELYN BRIGITH 9 jul 2025	ROJAS ESPINOZA ANGELA DE JESUS 10 jul 2025	1
Estrategias metodológicas	BUENAÑO LLERENA KARLA ESTEFANIA 9 jul 2025	RUIZ ALBAN MELANY YANIRA 10 jul 2025	1
Estrategias Metodológicas	CAJAMARCA ATZUCHI YADIRA FIORELLA 9 jul 2025	HIDALGO PADILLA MONICA ALEXANDRA 10 jul 2025	1
Estrategias Metodológicas	VILLALVA NORIEGA EMILY DAYANA 7 jul 2025	GARCIA ILLANES KARLA ALEJANDRA 8 jul 2025	1
Estrategías Metodológicas	LOJA LOPEZ MARILYN ISAMAR 5 jul 2025	BRAVO DAQUILEMA EVELYN ESTEFANIA 10 jul 2025	1
Estrategias Metodológicas	PAILLACHO MOROCHO EDITH ERMELINDA 4 jul 2025	LOJA LOPEZ MARILYN ISAMAR 5 jul 2025	1
Estrategias Metodológicas	CHALEN MALDONADO MARIA PAULA 10 jul 2025	CHALEN MALDONADO MARIA PAULA 10 jul 2025	0
Estrategias Metodológicas	BRAVO DAQUILEMA EVELYN ESTEFANIA 10 jul 2025	BRAVO DAQUILEMA EVELYN ESTEFANIA 10 jul 2025	0
Estrategias Metodológicas	CRIOLLO GUARANGO JESSICA VALERIA 10 jul 2025	CRIOLLO GUARANGO JESSICA VALERIA 10 jul 2025	0
Estrategias Metodológicas	MONTAGUANO LASINQUIZA JESSENIA ABIGAIL 7 jul 2025	MONTAGUANO LASINQUIZA JESSENIA ABIGAIL 7 jul 2025	0

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