Desarrollo integral del estudiante mediante el Currículo.
Un currículo bien estructurado trasciende la simple acumulación de datos para convertirse en un pilar fundamental del desarrollo integral de los estudiantes, es crucial que el diseño curricular en Ecuador no solo determine los contenidos académicos a impartir, sino que también, articule de manera explícita cómo se cultivarán las dimensiones cognitiva, emocional, social, física y ética del ser humano.Además, se debería tomar en cuenta un enfoque pedagógico que estimule activamente el pensamiento crítico, la creatividad, la capacidad de resolución de problemas y el fortalecimiento de las habilidades interpersonales, preparando así a las futuras generaciones para los desafíos y oportunidades de la sociedad.
En este mismo contexto, la integración curricular concibe el currículo como un proyecto formativo unificado, superando la idea de una simple suma de componentes. Según Ramírez (2021), "este enfoque ofrece una propuesta clara y con visión de conjunto, buscando mejoras significativas en los estudiantes. Esto abarca desde el dominio de las asignaturas hasta la adquisición de competencias genéricas que los enriquezcan personal y profesionalmente." Dichas competencias, tales como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la comunicación efectiva y la colaboración, son vitales para enriquecer a los estudiantes tanto en su desarrollo personal como profesional, preparándolos para enfrentar los desafíos de un mundo en constante cambio.
Referencia bibliográfica: Ramírez, A., & Oviedo, M. (2021). La integración curricular como experiencia de aprendizaje: Hoja de ruta para su aplicación en dos cursos de formación docente en el área de educación primaria. Revista Electrónica Educare, 25(3). https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582021000300339