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  • UNIDAD Nº: 1 ESTÁNDARES Y UNIDADES, NOTACIÓN CIENTÍFICA Y CONVERSIÓN DE UNIDADES

    RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 

    - 1.- Distingue las unidades, sus sistemas, los tipos de magnitudes físicas y sus dimensiones a través de la resolución de
    problemas básicos de ingeniería con el fin de resaltar la importancia del uso de los estándares, unidades y el análisis dimensional
    en la ciencia y tecnología.
    - 2.- Emplea el factor de conversión y la correcta cantidad de cifras a usar en la resolución de ejercicios prácticos para la
    transformación de una cantidad dada en una cierta unidad de medida a otra equivalente del mismo sistema de unidades o no.

    •         PLANIFICACION SEMANA  1


    •        COMPONENTE DOCENTE        

              RECURSOS:


              PLANIFICACIÓN SEMANA  1


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      Magnitudes-físicas-de-unidades-de-medida resumen Archivo
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      TABLA DE CONVERSIONES Archivo
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      ANALISIS ADIMENSIONAL Archivo

    • --------------------------------------------------------------------------------


    •       COMPONENTE AUTÓNOMO


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      AAA ANALIS DIMENSIONAL Tarea
      Apertura: miércoles, 23 de abril de 2025, 18:00
      Cierre: miércoles, 30 de abril de 2025, 16:00

    •      COMPONENTE DE PRACTICA, DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN


    • 1.- FECHA EXTENDIDA PARA LA ENTREGA DE LA ACTIVIDAD

      DEL 25 ABRIL   AL    11 DE  MAYO   DEL 2025

                                                           ---------- GRACIAS---------

    • Icono Tarea
      PAE RESUMEN SEM 1 Tarea
      Apertura: miércoles, 23 de abril de 2025, 18:00
      Cierre: domingo, 11 de mayo de 2025, 23:59

      LEER Y RESUMIR _  SEM 1

      Magnitudes-fisicas-y-conversion-de-unidades-de-medida 


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  • UNIDAD Nº: 1 ESTÁNDARES Y UNIDADES, NOTACIÓN CIENTÍFICA Y CONVERSIÓN DE UNIDADES

     

    RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 

    - 1.- Distingue las unidades, sus sistemas, los tipos de magnitudes físicas y sus dimensiones a través de la resolución de
    problemas básicos de ingeniería con el fin de resaltar la importancia del uso de los estándares, unidades y el análisis dimensional
    en la ciencia y tecnología.
    - 2.- Emplea el factor de conversión y la correcta cantidad de cifras a usar en la resolución de ejercicios prácticos para la
    transformación de una cantidad dada en una cierta unidad de medida a otra equivalente del mismo sistema de unidades o no.

  • UNIDAD Nº: 2 MAGNITUDES VECTORIALES.

      RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

    - 3.- Demuestra las diferentes formas de expresión de un vector en el desarrollo analítico y gráfico de las transformaciones de los

    sistemas de coordenadas que permitan destacar la importancia del uso de los vectores y magnitudes en la Física e Ingeniería.

    - 4.- Interpreta la diferencia entre magnitudes escalares y vectoriales a ser utilizadas en las operaciones de vectores y su construcción

    geométrica en el plano y en el espacio para su empleo en la Mecánica y otras ramas de la Física.

  • UNIDAD Nº: 2 MAGNITUDES VECTORIALES.

          RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

    - 3.- Demuestra las diferentes formas de expresión de un vector en el desarrollo analítico y gráfico de las transformaciones de los

    sistemas de coordenadas que permitan destacar la importancia del uso de los vectores y magnitudes en la Física e Ingeniería.

    - 4.- Interpreta la diferencia entre magnitudes escalares y vectoriales a ser utilizadas en las operaciones de vectores y su construcción

    geométrica en el plano y en el espacio para su empleo en la Mecánica y otras ramas de la Física.

  • UNIDAD Nº: 2 MAGNITUDES VECTORIALES.

          RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

    - 3.- Demuestra las diferentes formas de expresión de un vector en el desarrollo analítico y gráfico de las transformaciones de los

    sistemas de coordenadas que permitan destacar la importancia del uso de los vectores y magnitudes en la Física e Ingeniería.

    - 4.- Interpreta la diferencia entre magnitudes escalares y vectoriales a ser utilizadas en las operaciones de vectores y su construcción

    geométrica en el plano y en el espacio para su empleo en la Mecánica y otras ramas de la Física.

  • UNIDAD N°: 3 CINEMÁTICA EN UNA Y DOS DIMENSIONES.

     RESULTADO DE APRENDIZAJE:

    - 5.- Analiza los factores, características y variables necesarias en el estudio y desarrollo de problemas que involucran la Cinemática
    en una y dos dimensiones con el fin de establecer diferentes métodos de resolución, seleccionando así el más apropiado para la
    posterior interpretación de los resultados.
    - 6.- Distingue los tipos de movimiento en función de su trayectoria y del vector velocidad para abordar un enfoque adecuado en la
    resolución de problemas teóricos y prácticos en ambientes reales y simulados.


    •        PLANIFICACIÓN SEMANA 6



    • 1.- LINK PARA CLASES VIRTUALES DEL 26 AL 30 DE MAYO 2025


                                                           ---------- GRACIAS---------

    • 1.- LINK PARA TUTORIA DE FÍSICA ING_C1  29 / 05/2025

                                      https://cedia.zoom.us/j/85715740497 


                                                  ---------- GRACIAS---------

    •        COMPONENTE DOCENTE        

              RECURSOS:


              PLANIFICACIÓN SEMANA  6


    • Icono Recurso
      MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU) Archivo
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      SIMULACIÓN DE MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU) Archivo

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    •       LINK  /  CLASES SINCRÓNICAS     

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      CLASE SINCRONICA 26 / 05 / 2025 URL

      MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME  -  MRU

    • Icono URL
      CLASE SINCRÓNICA 27/05/2025 URL

      MOVIMIENTO RECTILINEO  UNIFORME  _  GRÁFICAS  / SIMULACIÓN

    • Icono URL
      CLASE ASINCRONA 28 /05 /2025 URL

      MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME _ GRÁFICA ESPACIO TIEMPO

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    •       LINK  /  TUTORÍA  SINCRÓNICA     

    • Icono URL
      TUTORIA 29 /05 / 2025 URL

      CIMULACIÓN DEL MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME ( MRU )

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    •       COMPONENTE AUTÓNOMO


    •      COMPONENTE DE PRACTICA, DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN


    • Icono Tarea
      PAE _ RESUMEN SEMANA 06 Tarea
      Apertura: miércoles, 28 de mayo de 2025, 18:00
      Cierre: sábado, 31 de mayo de 2025, 23:59

    • --------------------------------------------------------------------------------


  • UNIDAD N°: 3 CINEMÁTICA EN UNA Y DOS DIMENSIONES.

     RESULTADO DE APRENDIZAJE:

    - 5.- Analiza los factores, características y variables necesarias en el estudio y desarrollo de problemas que involucran la Cinemática
    en una y dos dimensiones con el fin de establecer diferentes métodos de resolución, seleccionando así el más apropiado para la
    posterior interpretación de los resultados.
    - 6.- Distingue los tipos de movimiento en función de su trayectoria y del vector velocidad para abordar un enfoque adecuado en la
    resolución de problemas teóricos y prácticos en ambientes reales y simulados.


     

    •           PLANIFICACIÓN SEMANA 7


    •        COMPONENTE DOCENTE        

              RECURSOS:


              PLANIFICACIÓN SEMANA   7


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      Movimiento-rectilIneo-uniforme-variado (MRUV) Archivo

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    •       COMPONENTE AUTÓNOMO


    •      COMPONENTE DE PRACTICA, DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN


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      PAE - RESUMEN SEMANA 7 (MRUV) Tarea
      Apertura: miércoles, 4 de junio de 2025, 18:00
      Cierre: sábado, 7 de junio de 2025, 23:59

      MOVIMIENTO RECTILINEO  UNIFORME VARIADO  ( MRUV )

      RUBRICA DE EVALUACION.

      CADA ITEM DEBIDAMENTE DEFINIDO REALIZADO MEDIANTE EL USO DE LAS TIC

      1.- PRESENTACIÓN                                                                                     ............     50%

      2.- DESARROLLO                                                                                         ............     25 %

      3.- RESULTADOS  ( CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES )        ............      25 %

    • --------------------------------------------------------------------------------


    •      PRIMER PARCIAL


    • Icono Tarea
      PRIMER PARCIAL _ Tarea
      Apertura: lunes, 2 de junio de 2025, 21:15
      Cierre: martes, 3 de junio de 2025, 00:10

    •                 SOCIALIZACIÓN DE NOTAS

                                PRIMER PARCIAL


  • UNIDAD N°: 3 CINEMÁTICA EN UNA Y DOS DIMENSIONES.

     RESULTADO DE APRENDIZAJE:

    - 5.- Analiza los factores, características y variables necesarias en el estudio y desarrollo de problemas que involucran la Cinemática
    en una y dos dimensiones con el fin de establecer diferentes métodos de resolución, seleccionando así el más apropiado para la
    posterior interpretación de los resultados.
    - 6.- Distingue los tipos de movimiento en función de su trayectoria y del vector velocidad para abordar un enfoque adecuado en la
    resolución de problemas teóricos y prácticos en ambientes reales y simulados.




    • PLANIFICACIÓN SEMANA 8


    •        COMPONENTE DOCENTE        

              RECURSOS:


              PLANIFICACIÓN SEMANA   8


    •       COMPONENTE AUTÓNOMO


    •      COMPONENTE DE PRACTICA, DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN


  • UNIDAD N°: 3 CINEMÁTICA EN UNA Y DOS DIMENSIONES.

     RESULTADO DE APRENDIZAJE:

    - 5.- Analiza los factores, características y variables necesarias en el estudio y desarrollo de problemas que involucran la Cinemática
    en una y dos dimensiones con el fin de establecer diferentes métodos de resolución, seleccionando así el más apropiado para la
    posterior interpretación de los resultados.
    - 6.- Distingue los tipos de movimiento en función de su trayectoria y del vector velocidad para abordar un enfoque adecuado en la
    resolución de problemas teóricos y prácticos en ambientes reales y simulados.



    • PLANIFICACIÓN SEMANA 9



    •        COMPONENTE DOCENTE        

              RECURSOS:


              PLANIFICACIÓN SEMANA   9


    • --------------------------------------------------------------------------------


    •       COMPONENTE AUTÓNOMO


    • Icono Tarea
      AAA _ MOV-PARABÓLICO Tarea
      Apertura: martes, 17 de junio de 2025, 20:00
      Cierre: lunes, 23 de junio de 2025, 23:59

    •      COMPONENTE DE PRACTICA, DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN


    • Icono Tarea
      PAE _ RSUMEN SEM 9 Tarea
      Apertura: miércoles, 18 de junio de 2025, 18:00
      Cierre: sábado, 21 de junio de 2025, 23:59

  • UNIDAD N°: 3 CINEMÁTICA EN UNA Y DOS DIMENSIONES.

     RESULTADO DE APRENDIZAJE:

    - 5.- Analiza los factores, características y variables necesarias en el estudio y desarrollo de problemas que involucran la Cinemática
    en una y dos dimensiones con el fin de establecer diferentes métodos de resolución, seleccionando así el más apropiado para la
    posterior interpretación de los resultados.
    - 6.- Distingue los tipos de movimiento en función de su trayectoria y del vector velocidad para abordar un enfoque adecuado en la
    resolución de problemas teóricos y prácticos en ambientes reales y simulados.




    •        PLANIFICACIÓN SEMANA 10


    •        COMPONENTE DOCENTE        

              RECURSOS:


              PLANIFICACIÓN SEMANA  10


    • --------------------------------------------------------------------------------


    •       COMPONENTE AUTÓNOMO


    • Icono Tarea
      AAA _ MOV-RELATIVO-MOV CIRCULAR Tarea
      Apertura: miércoles, 25 de junio de 2025, 18:00
      Cierre: miércoles, 2 de julio de 2025, 16:00

    •      COMPONENTE DE PRACTICA, DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN


    • Icono Tarea
      PAE _ RSUMEN SEM 10 Tarea
      Apertura: miércoles, 25 de junio de 2025, 18:00
      Cierre: sábado, 28 de junio de 2025, 23:59

  • UNIDAD N°: 4 INTRODUCCIÓN A LA DINÁMICA.

    RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE:

    - 7.- Analiza los fundamentos de la Dinámica mediante la comprensión de la interacción de los cuerpos y el efecto de las fuerzas
    actuantes sobre ellos para la interpretación del movimiento de los cuerpos.
    - 8.- Discute el estudio de la Dinámica, fundamentado en las Leyes de Newton en entornos de aprendizaje prácticos para la
    deducción del movimiento y el equilibrio de los cuerpos, así como las causas que lo producen.

    • PROGRAMACION SEMANA 11


    •        COMPONENTE DOCENTE        

              RECURSOS:


              PLANIFICACIÓN SEMANA  11


    •       COMPONENTE AUTÓNOMO


    • Icono Tarea
      AAA _ FUERZA DE ELASTICIDAD Tarea
      Apertura: martes, 3 de junio de 2025, 17:00
      Cierre: jueves, 10 de julio de 2025, 16:00

    •      COMPONENTE DE PRACTICA, DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN


    • Icono Tarea
      PAE _ RSUMEN SEM 11 Tarea
      Apertura: miércoles, 2 de julio de 2025, 18:00
      Cierre: sábado, 5 de julio de 2025, 23:59

    • ==========================================

    • Icono Tarea
      PROYECTO FINAL ( INVESTIGACIÓN FORMATIVA) Tarea
      Apertura: jueves, 3 de julio de 2025, 18:00
      Cierre: miércoles, 9 de julio de 2025, 18:00

    • ==========================================

  • UNIDAD N°: 4 INTRODUCCIÓN A LA DINÁMICA.

    RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE:

    - 7.- Analiza los fundamentos de la Dinámica mediante la comprensión de la interacción de los cuerpos y el efecto de las fuerzas
    actuantes sobre ellos para la interpretación del movimiento de los cuerpos.
    - 8.- Discute el estudio de la Dinámica, fundamentado en las Leyes de Newton en entornos de aprendizaje prácticos para la
    deducción del movimiento y el equilibrio de los cuerpos, así como las causas que lo producen.



    • PLANIFICACIÓN SEMANA 12


    •        COMPONENTE DOCENTE        

              RECURSOS:


              PLANIFICACIÓN SEMANA  12


    •       COMPONENTE AUTÓNOMO


    •      COMPONENTE DE PRACTICA, DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN