Un instrumento de trabajo que facilita la organización, la ejecución y el control de la tarea administrativa por lo que consecuentemente debe estar en función de los objetivos y recursos para una mejor realización (Cindy CARRIAZO DIAZ et al., 2020).

Con ello se puede afirmar que los instrumentos de planificación a nivel macro, como las políticas educativas y el currículo nacional, cumplen un papel esencial en la estructuración del sistema educativo al establecer objetivos estratégicos y garantizar una formación equitativa y de calidad, donde las políticas educativas delinean directrices para asegurar el acceso universal a la educación, mejorar la calidad de la enseñanza, fomentar la inclusión y conectar el aprendizaje con el desarrollo social y económico del país.

Referencia Bibliográfica

Cindy CARRIAZO DIAZ, Maura PEREZ REYES, & Kathelyn GAVIRIA BUSTAMANTE. (2020). Planificación educativa como herramienta fundamental para una educación con calidad. Utopía y praxis latinoamericana, 25(extra 3). https://doi.org/10.5281/zenodo.3907048