Consideor que la tarea puede reforzar el aprendizaje si es bien planificada: significativa, con un propósito claro, en cantidad moderada y adaptada a las necesidades de los estudiantes. Sin embargo, una mala planificación o exceso de tarea puede convertirla en una carga innecesaria y contraproducente.
La práctica adicional fuera del aula ayuda a fijar conceptos aprendidos, especialmente en materias como matemáticas y ciencias sin embargo una cantidad excesiva de tarea puede generar ansiedad, fatiga mental y afectar el bienestar emocional del estudiante.