La tarea escolar puede reforzar el aprendizaje siempre que sea adecuada en cantidad, nivel de dificultad y propósito. Cuando está bien planificada, permite a los estudiantes repasar y consolidar los conocimientos adquiridos en clase, desarrollar autonomía, responsabilidad y hábitos de estudio. Además, puede ayudar al docente a identificar fortalezas y debilidades del alumno.

Sin embargo, cuando las tareas son excesivas, repetitivas o desconectadas del contenido trabajado, se convierten en una carga adicional que genera estrés, desmotivación y reduce el tiempo para el descanso, el juego o la convivencia familiar, especialmente en niños pequeños. Además, como algunos estudios señalan, si los estudiantes reciben mucha ayuda externa, los objetivos pedagógicos no se cumplen.