El sílabo de la asignatura "Investigación Cuantitativa y Cualitativa" está bien estructurado y responde a los objetivos formativos de la carrera de Educación Básica. Abarca los tres enfoques de investigación (cuantitativo, cualitativo y mixto), promoviendo el desarrollo de competencias científicas aplicadas a contextos socioeducativos reales.

Se destaca el enfoque inclusivo, el uso de metodologías activas y la articulación entre teoría y práctica. La evaluación es variada y pertinente, y la asignatura fortalece el pensamiento crítico, la reflexión ética y la capacidad investigativa del futuro docente.