Curso: (P2025-1S) Gerencia Educativa

Diagrama de temas

General

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- Avisos Foro
I. BLOQUE INICIAL
- Este es un foro para envío de información desde el docente
  
  Vencimiento: martes, 23 de septiembre de 2025, 23:06
- Sílabo de asignatura Archivo
- Acuerdos y compromisos Archivo
- Foro preguntas de estudiantes
  
  Vencimiento: sábado, 6 de septiembre de 2025, 23:08
- Distributivo de docente y horario de clases presenciales Archivo
- Información del docente Archivo
- Videos de clases grabadas URL
II. BLOQUE ACADÉMICO
- Encuesta de evaluación diagnóstica
  
  Abrió: jueves, 3 de abril de 2025, 15:30
  
  Cerró: jueves, 3 de abril de 2025, 15:43
- Resultados de encuesta diagnóstica Archivo
UNIDAD NO. 1: FUNDAMENTOS DE LA GERENCIA EDUCATIVA
- Resultados de aprendizaje de la Unidad 1:
  - Argumenta los fundamentos de la gerencia educativa desde las teorías generales de la administración educativa con el fin de reconocer la importancia en el sistema educativo nacional.
- a. Componente docente
- Apoyo teórico Unidad 1 Hasta 20 de mayo 2025 Archivo
- Artículos para competencias docentes en siglo XXI Carpeta
- Constitución de la República de Ecuador 2008 Carpeta
- LOEI 2022; LOEI 2024 y Reglamento LOEI 2023 Carpeta
- Guía para perfil de Inv Formativa Archivo
- Rev 1ro Subir aquí: Perfil de investigación formativa Tarea
  
  Apertura: martes, 13 de mayo de 2025, 16:00
  
  Cierre: jueves, 15 de mayo de 2025, 15:00
- Rev 1ro Resultados de Prueba parcial Tarea
  
  Apertura: miércoles, 30 de abril de 2025, 08:48
  
  Cierre: jueves, 1 de mayo de 2025, 08:48
- b. Componente de práctica de aplicación y experimentación
- Rev 1ro Subir aquí la discusión de resultados de encuesta diagnóstica Tarea
  
  Apertura: jueves, 3 de abril de 2025, 08:48
  
  Cierre: lunes, 7 de abril de 2025, 15:00
- Guía de trabajo para revisión bibliográfica inicial en investigación formativa Archivo
- Rev 1ro Subir aquí: Trabajo inicial de revisión bibliográfica como inicio de investigación formativa Tarea
  
  Apertura: martes, 8 de abril de 2025, 09:13
  
  Cierre: sábado, 3 de mayo de 2025, 11:00
- Trabajo de aplicación práctica con la Constitución de la República del Ecuador 2008 Archivo
- Rev 1ro Subir aquí: Trabajo de aplicación práctica con _Constitución de la República del Ecuador 2008 Tarea
  
  Apertura: martes, 8 de abril de 2025, 09:13
  
  Cierre: martes, 20 de mayo de 2025, 15:00
- Trabajo aplicación práctica LOEI Y SU REGLAMENTO Archivo
- Rev 1ro Subir aquí: Trabajo aplicación práctica LOEI Y SU REGLAMENTO Tarea
  
  Apertura: martes, 1 de abril de 2025, 16:00
  
  Cierre: viernes, 23 de mayo de 2025, 19:00
- Rev 1ro Trabajo en clases del 13 de mayo 2025: Constitución, situación actual, estrategias Tarea
  
  Apertura: miércoles, 2 de abril de 2025, 16:00
  
  Cierre: viernes, 30 de mayo de 2025, 00:14
- c. Componente Autónomo
- Rev 1ro Subir aquí el trabajo consistente en la elaboración del instrumento para una posible investigación sobre competencias del docente del siglo XXI Tarea
  
  Apertura: martes, 8 de abril de 2025, 02:15
  
  Cierre: lunes, 14 de abril de 2025, 19:00
- Documento: Declaración Universal de los Derechos Humanos Archivo
- Guía de trabajo con la Declaración Universal de los Derechos Humanos Archivo
- Rev 1ro Subir aquí el trabajo con el documento de la Declaración Universal de los Derechos Humanos Tarea
  
  Apertura: martes, 8 de abril de 2025, 02:15
  
  Cierre: jueves, 22 de mayo de 2025, 23:00
UNIDAD NO. 2: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y GESTIÓN DE RECURSOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
- Resultados de aprendizaje de la Unidad 2:
  - Modela la planificación estratégica y gestión de recursos en el sistema educativo e institucional público o privado desde un dominio conceptual y práctico a fin de ubicar la planificación como una de las fases de la gerencia educativa y comprender técnicamente la planificación, organización, dirección y control en la gestión escolar.
- a. Componente docente
- Apoyo teórico Unidad 2 al 24 de junio Archivo
- Material de apoyo para 7mo abril 2025 URL
- Rev 1ro Foro: Entrega de taller de revisión de diagnóstico de plan estratégico de UNACH
  
  Vencimiento: miércoles, 28 de mayo de 2025, 19:00
- Plan de investigación formativa Archivo
- Acta en borrador del 1er parcial Archivo
- Subir aquí: PEI de su institución donde se graduó de bachiller asumiendo que ya es un docente en ejercicio Tarea
  
  Apertura: viernes, 13 de junio de 2025, 16:00
  
  Cierre: jueves, 3 de julio de 2025, 15:00
- b. Componente de práctica de aplicación y experimentación
- Rev 1ro Subir aquí su matriz FODA como parte del diagnóstico para un plan estratégico en la unidad educativa que usted se graduó de bachiller Tarea
  
  Apertura: martes, 13 de mayo de 2025, 16:00
  
  Cierre: jueves, 29 de mayo de 2025, 16:50
- Grupos y PEI asignados para el estudio Archivo
- Algunos PEI de Unidades Educativas Carpeta
- Subir aquí en forma individual: El material que pueden ser diapositivas, documentos o lo que el grupo decida como recurso listo para socializar el PEI asignado Tarea
  
  Apertura: lunes, 2 de junio de 2025, 16:00
  
  Cierre: jueves, 12 de junio de 2025, 15:00
- c. Componente Autónomo
- Subir aquí el cuestionario sobre los artículo 93 y siguientes de la LOEI Tarea
  
  Apertura: martes, 13 de mayo de 2025, 07:23
  
  Cierre: lunes, 16 de junio de 2025, 22:00
- Rev 2do Resultados de evaluación de parte del PEI Tarea
  
  Apertura: martes, 13 de mayo de 2025, 07:23
  
  Cierre: viernes, 23 de mayo de 2025, 00:14
UNIDAD NO. 3: POLÍTICAS EDUCATIVAS, DESARROLLO CURRICULAR Y GESTIÓN DE LA CALIDAD
- Resultados de aprendizaje de la Unidad 3:
  - Justifica las políticas, desarrollo y gestión de la calidad educativas desde un enfoque del liderazgo educacional a fin de asumir un rol protagónico y compromiso con el avance y transformación del sistema educativo en garantía de los derechos de sus actores.
- a. Componente docente
- Apoyo teórico unidad 3 al 3 de julio Archivo
- b. Componente de práctica de aplicación y experimentación
- Subir aquí el trabajo - Redactar un ensayo académico titulado: Relación entre las las políticas con la realidad educativa en….. Tarea
  
  Apertura: viernes, 13 de junio de 2025, 16:00
  
  Cierre: jueves, 10 de julio de 2025, 11:59
- c. Componente Autónomo
- Documento que compara "indicadores de evaluación curricular elaborados con IA", además instrumentos generados por las mismas Archivo
- Foro para subir aquí sus opiniones sobre los indicadores de evaluación curricular y los instrumentos
  
  Vencimiento: martes, 8 de julio de 2025, 15:00
UNIDAD NO. 4: LIDERAZGO ESTRATÉGICO, GESTIÓN DEL CAMBIO Y PROYECCIÓN FUTURA
- Resultados de aprendizaje de la Unidad 4:
  - Evalúa los indicadores de liderazgo estratégico, gestión del cambio y proyección futura en el accionar de los gerentes y líderes educativos para determinar problemas o limitaciones y proponer acciones de mejora
- a. Componente docente
- b. Componente de práctica de aplicación y experimentación
- Normas_apa_septima_edicion_spanish Archivo
- Subir aquí el informe de investigación formativa (Incluso si el trabajo fue grupal CADA UNO entregará en este sitio en forma individual) Tarea
  
  Apertura: lunes, 16 de junio de 2025, 10:15
  
  Cierre: jueves, 10 de julio de 2025, 15:00
III. BLOQUE DE CIERRE

Diagrama de temas

General

I. BLOQUE INICIAL

II. BLOQUE ACADÉMICO

UNIDAD NO. 1: FUNDAMENTOS DE LA GERENCIA EDUCATIVA

Resultados de aprendizaje de la Unidad 1:

a. Componente docente

b. Componente de práctica de aplicación y experimentación

c. Componente Autónomo

UNIDAD NO. 2: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y GESTIÓN DE RECURSOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Resultados de aprendizaje de la Unidad 2:

a. Componente docente

b. Componente de práctica de aplicación y experimentación

c. Componente Autónomo

UNIDAD NO. 3: POLÍTICAS EDUCATIVAS, DESARROLLO CURRICULAR Y GESTIÓN DE LA CALIDAD

Resultados de aprendizaje de la Unidad 3:

a. Componente docente

b. Componente de práctica de aplicación y experimentación

c. Componente Autónomo

UNIDAD NO. 4: LIDERAZGO ESTRATÉGICO, GESTIÓN DEL CAMBIO Y PROYECCIÓN FUTURA

Resultados de aprendizaje de la Unidad 4:

a. Componente docente

b. Componente de práctica de aplicación y experimentación

III. BLOQUE DE CIERRE