Si, hay que verificar el desarrollo del niño a través del tiempo

Al ser docente, nos compromete a dominar procesos para facilitar el aprendizaje del niño.

El pensamiento holístico no homogéneo, somos divergentes, disruptivos....

Correcto, la didáctica, el currículo, los fundamentos están alineados con el propósito del desarrollo integral del niño

El currículo es un documento que permite organizar los ejes y ámbitos, sin embargo, se tiene gran cantidad de fundamento teórico que permite la comprensión de ejercicio docente