Articulo: “Inteligencia Artificial y Educación” de Marco Antonio Martínez‑Márquez

El artículo de Martínez-Márquez (2025) resalta cómo la inteligencia artificial está cambiando la educación. Un punto clave es el reconocimiento de que la IA no solo transforma los métodos de enseñanza-aprendizaje, pero advierte sobre los riesgos éticos si se implementa sin preparación ni regulación. Me parece clave su llamado a formar docentes en el uso crítico de la IA, priorizando siempre el aprendizaje humano por encima de la tecnología. Coincido en que no se trata solo de usar herramientas nuevas, sino de hacerlo con responsabilidad y conciencia de sus efectos, estoy de acuerdo en que la IA debe complementar mas no reemplazar el trabajo educativo humano, y que su integración debe estar guiada por valores como la equidad, la transparencia y la inclusión.