Importancia de los actores pedagógicos en el desarrollo infantil

Importancia de los actores pedagógicos en el desarrollo infantil

de MONTAGUANO LASINQUIZA JESSENIA ABIGAIL -
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¿Cuál es la función del docente en el desarrollo infantil integral? Detalle su importancia y enliste al menos dos características que debe tener el docente para educar a niños en las edades de 1 a 5 años
La función de docente es ser un guía para el niño, busca cuidar, enseñar y garantizar su bienestar, utilizando estrategias de acuerdo a las necesidades o dificultades que tiene el niño, crea un ambiente seguro, didáctico y divertido. 

Características

Debe de ser paciente

Ser orientador 

Responsable

Tener ética

Amable   

Comprensivo

Señale la importancia de los padres de familia en el desarrollo infantil, mencione actividades que podría incluirse desde el lado familiar para promover este desarrollo.

Los padres de familia tienen un rol importante en el desarrollo infantil ya que son los que comparten mas tiempo con el niño, son los que les da seguridad, confianza, motivarlo al niño, compartir con  ellos les ayuda a ser interactivo, sociable, etc , también les enseñan los buenos valores, les acompañan desde que son pequeños, son un gran apoyo para la adquisición de habilidades y también para conocer sus debilidades. 

Actividad

Ver una película en familia

Salir al parque

Leer cuentos 

Cantar canciones 

Armar rompecabezas 

Mencione al menos 3 autoridades y organizaciones gubernamentales, privadas, fundaciones, etc que tengan importancia en el desarrollo integral del niño. Detalle las edades en las que podrían intervenir.

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF: Desde el nacimiento hasta los 18 años.

MINEDU (Ministerio de Educación): generalmente interviene en la educación de niños desde la Educación Inicial hasta el nivel de bachillerato.

UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura): 3 a 18 años  

 Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) de Ecuador :promover el desarrollo integral de los niños desde la primera infancia hasta la adolescencia