Estoy totalmente de acuerdo con el comentario de las estrategias didácticas en la enseñanza de las matemáticas. El texto destaca de manera acertada que estas estrategias van mucho más allá de la simple transmisión de información, enfatizando la construcción activa del conocimiento por parte del estudiante. Se subraya correctamente la importancia de enfoques metodológicos diversos, el uso inteligente de recursos y materiales tanto manipulativos como tecnológicos, el diseño de actividades y tareas que fomenten la participación y la resolución de problemas, la intervención clave del docente como facilitador y guía, y la relevancia de la evaluación formativa para monitorear y adaptar la enseñanza.