"La emociones en el aprendizaje de la matemática"

Re: "La emociones en el aprendizaje de la matemática"

de MINAYA GUASCOTA PAMELA LIZETH -
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También podría hacer que influyen directamente en la motivación, la atención, la memoria y la persistencia. En matemáticas, donde el error es parte del proceso, las emociones positivas (como la curiosidad, el interés y la confianza) pueden potenciar el aprendizaje, mientras que las negativas (como el miedo, la ansiedad o la frustración) pueden bloquearlo.