Comparto esta visión porque el currículo educativo debe ser valorado como una herramienta fundamental para la calidad de la enseñanza, ya que no solo organiza el proceso pedagógico, sino que también garantiza una formación integral del estudiante. Al establecer objetivos, contenidos, metodologías y criterios de evaluación, permite una práctica docente coherente y efectiva. Además, su capacidad de adaptarse a los cambios sociales y científicos lo convierte en un instrumento dinámico y pertinente, capaz de responder a las necesidades reales del alumnado y de la sociedad actual. Por ello, su papel es clave en la transformación educativa.