Sí, los estudiantes con necesidades específicas pueden ingresar a estudiar en cualquier institución educativa, siempre que esta esté comprometida con una verdadera educación inclusiva. La inclusión no significa solo permitir el ingreso, sino adaptar el entorno educativo, los métodos de enseñanza, la evaluación y los recursos para responder a la diversidad de los estudiantes. Sin embargo, en algunos casos particulares —como cuando las necesidades son muy específicas y requieren apoyos muy especializados— puede ser necesario considerar instituciones especializadas, pero esto debe ser una decisión basada en el bienestar y el desarrollo integral del estudiante, no en la limitación del sistema regular. Lo ideal es que todas las instituciones avancen hacia modelos inclusivos que favorezcan la participación de todos los estudiantes, sin importar sus condiciones.