Términos

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de SHAGÑAY VILLAGOMEZ MARJORIE RUBI -
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CURICULO: El currículo es la concreción de un proyecto educativo. Es un plan de estudios que define lo que se enseñará, cómo se enseñará y cómo se evaluará a los estudiantes. En resumen, es la guía para el proceso de aprendizaje.

DISEÑO CURRICULAR: Es el proceso de crear y organizar un plan de estudios, que incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, estrategias de enseñanza, y evaluación, para lograr un aprendizaje efectivo. Es el plan que los educadores utilizan para guiar las clases y desarrollar actividades para los estudiantes. 

PLANIFICACION CURRICCULAR: es un proceso sistemático y organizado para definir los objetivos, contenidos, actividades y evaluaciones de un plan de estudios, garantizando una enseñanza efectiva y coherente con los propósitos de aprendizaje,se trata de planificar la secuencia de enseñanza para lograr resultados educativos específicos. 

En conclusion el currículo es el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se espera que los estudiantes adquieran durante su formación, estructurado en función de objetivos educativos generales. El diseño curricular, por su parte, es el proceso técnico y sistemático mediante el cual se organiza y estructura ese currículo, definiendo qué enseñar, cómo hacerlo, con qué recursos y cómo evaluar, considerando el contexto y las necesidades educativas. Finalmente, la planificación curricular consiste en llevar ese diseño a la práctica, elaborando planes de clase, actividades y estrategias específicas que orientan el trabajo docente en el aula. En conjunto, estos tres elementos se articulan para guiar y concretar el proceso de enseñanza-aprendizaje