El currículo aparece en el siglo XIX y hace referencia al conjunto de materias, metodologías, contenidos y procesos que el estudiante debe seguir para lograr una buena formación estudiantil. Con el paso de los años el currículo se adaptó a las necesidades de la sociedad y el estudiante, por ello, hoy en día el currículo está diseñado por niveles de educación por ejemplo la educación inicial, básica, etc. Así el alumno podrá desarrollar las habilidades necesarias y a un ritmo según su nivel y capacidad.