El sílabo de la asignatura “Investigación Cuantitativa y Cualitativa”, nos presenta una estructura clara que facilita la comprensión de los distintos enfoques investigativos: cuantitativo, cualitativo y mixto. Esta secuencia nos permite avanzar desde fundamentos teóricos hasta técnicas aplicadas, relacionando los contenidos con realidades educativas actuales como la inclusión y la prevención de la violencia. Se utilizan metodologías activas como debates, trabajos en grupo y recursos virtuales, lo que favorece una participación constante. La evaluación es variada y justa, permitiendo demostrar aprendizajes desde diferentes formas. Además, se promueve el uso de normas académicas y herramientas metodológicas específicas, fortaleciendo el pensamiento crítico y ético. Para enriquecer aún más el aprendizaje, sería útil incluir ejemplos prácticos aplicados a la Educación Básica. Esta asignatura es clave para mi formación docente, ya que me prepara para analizar el contexto educativo, identificar problemas y proponer soluciones innovadoras que mejoren la calidad y la convivencia escolar.