Curso: (P2025 - 1S) CULTURA DIGITAL Y SOCIEDAD A ED-B | UNACH

Diagrama de temas

BLOQUE INICIAL

Colapsar todo Expandir todo
- Carrera: Educación Básica 2025 1S
  Semestre: Primero
- Sección de información:
- Silabo Cultura Digital y Sociedad 2025 1S Archivo
- Acuerdos y Compromisos Archivo
- Foro preguntas
- Descarga de software Carpeta
- Formato Informe Proyecto Inves Formativa - Ed Basica 2025 1S Archivo
- Ingreso Clase virtual 27 mayo URL
- Ingreso al video clase - 27 de mayo URL
- Ingreso Clase virtual 28 mayo URL
- Ingreso al video clase - 28 de mayo URL
BLOQUE ACADÉMICO
UNIDAD I - CULTURA DIGITAL
- - Argumenta críticamente el contexto de la sociedad de la información y del conocimiento, evaluando su impacto en la educación, la cultura digital y su campo profesional específico.
  - Determina prácticas de seguridad digital y ética en el uso de tecnologías de la información, demostrando conocimiento del marco jurídico que regula la creación y uso de herramientas digitales.
  - Elige eficientemente los servicios de internet institucionales y herramientas básicas de M icrosoft 365 para la gestión de información académica y profesional.
- La Cultura Digital Página
- La Interculturalidad Página
- Marco Legal - Ley Orgánica T.D.A Archivo
- Seguridad Digital Archivo
- Internet y sus servicios Página
- Microsoft365(OneDrive,Correo, Forms. Office) Página
- Herramientas web interactivas Página
- Bases y repositorios externos / Motores de búsqueda Página
- Edición de textos Página
- Combinación de correspondencia // Gestores Bibliográficos Página
- Hoja de cálculo Página
- Tablas dinámicas - Gráfico Página
- Examen 1 Cuestionario
  
  Abrió: martes, 3 de junio de 2025, 07:40
  
  Cerró: martes, 3 de junio de 2025, 12:30
- Glosario - internet y servicios
- FORO - UNIDAD I
- Práctica Manejo de Repositorios y motores de búsqueda Tarea
  
  Apertura: martes, 13 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: martes, 13 de mayo de 2025, 09:00
- PASOS PARA LA PRÁCTICA Archivo
- Práctica en Word y Excel Tarea
  
  Apertura: miércoles, 14 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: miércoles, 14 de mayo de 2025, 11:10
- Práctica 3 Excel Tarea
  
  Apertura: miércoles, 21 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: miércoles, 21 de mayo de 2025, 11:20
- Práctica 4 en Excel Archivo
- Práctica 4 en Excel Tarea
  
  Apertura: martes, 27 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: sábado, 31 de mayo de 2025, 22:00
- 08-26 - Tabla Dinámica Archivo
- Práctica Excel - referencias, seguridad hoja, contraseña (realizada el 28 de mayo) Tarea
  
  Apertura: miércoles, 28 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: martes, 3 de junio de 2025, 23:59
- Práctica Tablas dinámicas y Gráficas Tarea
  
  Apertura: miércoles, 11 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: miércoles, 11 de junio de 2025, 11:00
UNIDAD II: HERRAMIENTAS DE VANGUARDIA
- - Elige estrategias de búsqueda avanzada utilizando bases de datos académicas, repositorios digitales y motores de búsqueda especializados para la investigación en su campo de estudio.
  - Determina las ventajas que tiene la utilización de programas de productividad (procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones) para la creación de contenidos académicos y profesionales.
  - Valida la utilización de gestores bibliográficos y normas de citación para la elaboración de trabajos académicos y de investigación
- Inteligencia artificial Página
- Big data - Realidad Virtual Página
- Examen 2 Cuestionario
- Foro Unidad II
- Glosario - Big data
- Trabajo - manejo de Inteligencia Artificial Tarea
  
  Apertura: miércoles, 18 de junio de 2025, 10:27
  
  Cierre: miércoles, 25 de junio de 2025, 22:00
- Práctica - IA para imágenes - audio - video Tarea
  
  Apertura: martes, 24 de junio de 2025, 00:18
  
  Cierre: martes, 24 de junio de 2025, 09:10
- Práctica - IA para Chat bot - Investigación - Complementos Tarea
  
  Apertura: miércoles, 25 de junio de 2025, 09:00
  
  Cierre: miércoles, 25 de junio de 2025, 10:15
- Examen final Cuestionario
  
  Abrió: martes, 1 de julio de 2025, 16:12
  
  Cerró: martes, 1 de julio de 2025, 17:12
UNIDAD III: PROGRAMAS ESPECÍFICOS PARA LA PROFESIÓN
- Concibe como estrategias pedagógicas activas de aprendizaje la inclusión de la educación virtual, el aula invertida y las redes sociales aplicadas a la educación.
- La educación virtual Página
BLOQUE DE CIERRE

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