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    La “Orientación Educativa” es una asignatura que tiene como objetivo guiar al estudiante en su desarrollo personal, académico y profesional. A través de ella, se trabajan aspectos como la toma de decisiones, la gestión emocional, la mejora del rendimiento escolar, la convivencia en el aula y la preparación para el futuro académico o laboral. Además, promueve la inclusión, el respeto a la diversidad y el desarrollo de habilidades sociales, ayudando al estudiante a conocerse mejor y a construir su proyecto de vida.

    La Orientación Educativa forma parte de los conocimientos principales, para el ejercicio profesional del Psicopedagogo. Considerando la Constitución Política del Estado, el Plan Nacional de Desarrollo para el Nuevo Ecuador, 2024 - 2025, la Ley de Educación, en las aulas, es un derecho de los estudiantes y una obligación de los docentes y directivos. Desde el principio que la diversidad es una condición humana y un reto profesional, se requieren una serie de pasos para propiciar la inclusión educativa y promover la inclusión social. Para cumplir este propósito, la asignatura ofrece lineamientos teóricos y prácticos para favorecer la comprensión de como se puede orientar al estudiante en el aula y provee de herramientas prácticas requeridas para concretar la respuesta educativa.


  • RECURSOS

  • Unidad N°1: MARCOGENERAL DELAORIENTACIÓNEDUCATIVA

    RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD.- Los resultados de aprendizaje demuestran lo que el estudiante será capaz de resolver al finalizar un proceso formativo.


  • Unidad N°2: FUNCIONES DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA

    RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD.- Los resultados de aprendizaje demuestran lo que el estudiante será capaz de resolver al finalizar un proceso formativo.


  • Unidad N°3: EL ORIENTADOR EDUCATIVO

    RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD.- Los resultados de aprendizaje demuestran lo que el estudiante será capaz de resolver al finalizar un proceso formativo.

























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