Es una metodología educativa donde los estudiantes trabajan en pequeños grupos para alcanzar objetivos comunes, facilitando la interacción, el intercambio de ideas y la construcción conjunta del conocimiento matemático.
Referencia: Johnson, D. W., Johnson, R. T., & Holubec, E. J. (2013). Aprendizaje cooperativo en el aula. Ediciones Morata.