Estoy de acuerdo con tu planteamiento. Su dominio temprano no solo permite avanzar con mayor facilidad hacia contenidos más complejos como fracciones, álgebra o proporciones, sino que también fortalece habilidades fundamentales como el pensamiento lógico, la capacidad de análisis y la resolución de problemas.

Además, estas operaciones tienen un valor práctico en la vida diaria. Desde administrar un presupuesto hasta interpretar datos o calcular descuentos, su utilidad trasciende el aula. Por ello, su enseñanza debe ir más allá de la repetición mecánica e incluir estrategias que fomenten la comprensión profunda y el uso en contextos reales.

Como futuros docentes, tenemos la responsabilidad de garantizar que nuestros estudiantes adquieran estos conocimientos de forma significativa, utilizando materiales didácticos adecuados, situaciones problemáticas contextualizadas y metodologías activas que respeten sus ritmos de aprendizaje. Solo así podremos formar una base matemática sólida y funcional.