Tu reflexión destaca un aspecto crucial: no basta con enseñar contenidos matemáticos, sino que es indispensable repensar cómo se enseñan. Como bien señala el autor mencionado, la conexión con la vida cotidiana, el uso de materiales concretos y estrategias participativas hacen que el aprendizaje sea más significativo y motivador.
En esta misma línea, (Arteaga, 2023) sostiene que la didáctica de la matemática debe centrarse en la comprensión conceptual, permitiendo que el estudiante no solo aprenda a resolver problemas, sino que desarrolle habilidades de razonamiento y pensamiento crítico. Esto refuerza tu afirmación sobre la necesidad de superar métodos tradicionales, promoviendo clases más activas e inclusivas.
Bibliografía
Arteaga, A. (2023). Artículo. Obtenido de Didáctica de las Matemáticas en Educación : https://archive.org/details/arteaga-martinez.-didactica-de-las-matematicas-en-educacion-infantil?utm_source=chatgpt.com