LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL (P2025-1S)
APRENDIZAJES EILIJ-CILLIDIS 2025
VI Encuentro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil y III Congreso de las lenguas, las literaturas y sus didácticas.
- Lenin Paladines en su conferencia sobre lecturas
multimodales recalca la importancia estar en sincronía con la tecnología y las
nuevas formas de literatura que son lo que atrae a la juventud actual. Se debe,
además, dejar de lado la idea errónea de que los estudiantes ya no leen o no
escriben porque si lo hacen, pero en s medio, en su lugar seguro, es decir las
plataformas digitales. Se deben combinar dichos espacios e introducir de manera
progresiva las obras literarias que podrían cautivar a un público más joven.
- Mónica Mauri sobre la relación entre los medios
audiovisuales y la literatura infantil menciona que a través de un dibujo animado
y la diversión pudieron dar a conocer sobre muchos autores al publico más
pequeño. Buscaron fusionar la educación con la telvisión y crearon programas educativos
que impulsaran la curiosidad y el gusto por el mundo literario. Ese reto
resultaba enorme puesto que el Mineduc les mostraba un currículo que se debía ajustarlas
ideas que tenían en mente. Lograron el objetivo.
- Cristian Londoño habla sobre la importancia de la ciencia
ficción en la literatura. Este es sin duda uno de los campos favoritos de los nuevos
lectores, de los más jóvenes. recalca a
importancia de usar correctamente las narrativas digitales ya que para la
ciencia ficción es una ayuda que puede mostrar temas complejos y extenso de
manera sencilla; que sea fácil de asimilar y comprender. El estudiante buscará
empaparse de todos los contenidos porque de cierto modo explora muchas
dimensiones y distintos escenarios. Esta práctica ayuda que el estudiante
agudice el uso de sus sentidos.
