Currículo: Es como el mapa general. Es todo lo que una institución educativa decide que los estudiantes deben aprender.Es amplio, como una visión de conjunto de lo que se quiere lograr en la educación.

Diseño curricular: Aquí ya nos acercamos más al trabajo de "dar forma" a ese mapa. Es el proceso de pensar, organizar y estructurar el currículo. Es decidir qué se va a enseñar, cómo, cuándo y por qué. 

Planificación curricular: Es aún más concreta. Es cuando el docente o el equipo educativo traduce ese diseño en acciones específicas, día a día o unidad por unidad. Es organizar el tiempo, las actividades, los recursos, las evaluaciones.