La Formación Docente

La Formación Docente

de MORALES AMAN TIFFANY BRIGITHE -
Número de respuestas: 0

Tema: La formación Docente 

Considero que los hallazgos de nuestra investigación formativa podrían interesar a otros docentes en el mundo porque abordan temas relevantes y actuales en la educación, como la innovación en la enseñanza, el aprendizaje activo y la formación docente.


Según un artículo de la UNESCO titulado "La formación docente en el siglo XXI", la formación docente es un factor clave para mejorar la calidad de la educación. El artículo destaca la importancia de la formación continua y la innovación en la enseñanza para responder a las necesidades cambiantes de los estudiantes y la sociedad.


En nuestra investigación formativa, encontramos que la implementación de estrategias innovadoras en la enseñanza, como el aprendizaje basado en proyectos y la gamificación, puede mejorar significativamente el engagement y el rendimiento de los estudiantes. Estos hallazgos coinciden con los del artículo de la UNESCO, que destaca la importancia de la innovación en la enseñanza para mejorar la calidad de la educación.


Además, nuestra investigación también encontró que la formación docente es fundamental para el éxito de la implementación de estas estrategias innovadoras. Los docentes deben estar capacitados para diseñar y implementar experiencias de aprendizaje efectivas y significativas para sus estudiantes. Esto coincide con lo que se menciona en el artículo de la UNESCO, que destaca la importancia de la formación continua para los docentes.


En resumen, considero que los hallazgos de nuestra investigación formativa podrían interesar a otros docentes en el mundo porque abordan temas relevantes y actuales en la educación, como la innovación en la enseñanza y la formación docente, y porque coinciden con los hallazgos de otros estudios y artículos en el campo de la educación.

Integrantes:

Lizbeth Camacho 

Ismael Lucio 

Tiffany Morales 

Kimberly Rodríguez 

Jennifer Velarde 

Fuente:

UNESCO. (2020). La formación docente en el siglo XXI. Recuperado de (enlace no disponible)