(P2025 - 1S) NARRATIVA Y GUIÓN AUDIOVISUAL AActividad de Docencia. Cortometraje Aulas vacias
Modalidad: Grupal (8 integrantes
por equipo)
Descripción de la
actividad:
Los estudiantes deberán realizar la producción audiovisual de un cortometraje de ficción breve, basado en el guion titulado “Aulas Vacías”,
El objetivo del taller es aplicar conocimientos de guion y recursos audiovisuales.
FASES DEL TALLER:
1. Lectura y análisis del guion (15 minutos)
2. Distribución de roles (10 minutos)
3. Ensayo y planificación de tomas (20 minutos)
- Ensayar las escenas principales.
- Decidir locaciones
- Planificar encuadres y movimientos de cámara.
4. Grabación
5. Edición
- Realizar un montaje básico, puede utilizar software gratuito como CapCut, Filmora, etc
- Agregar música o efectos sonoros que refuercen el suspenso.
6. Socialización y análisis
- Proyectar y reflexionar sobre los cortos frente a la clase.
7. Rúbrica de evaluación
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Interpretación del guion |
20% |
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Trabajo en equipo y roles asignados |
20% |
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Creatividad en la puesta en escena |
20% |
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Manejo técnico (audio, cámara, edición) |
20% |
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Reflexión final / Socialización |
20% |
REPARTO Y FUNCIONES
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ROL |
DESCRIPCIÓN |
NOMBRE DEL ESTUDIANTE |
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Director |
Coordina la grabación, Supervisión general |
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Supervisor del guion |
Controla el guion lo que se va realizando |
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Mateo (Actor 1) |
Protagonista |
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Lucas (Actor 2) |
Protagonista |
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Conserje (Actor 3) |
Secundario |
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Camarógrafo |
Grabar las escenas, tomas, planos y continuidad visual. |
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Asistente de cámara |
Apoyar al camarógrafo |
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/Editor |
edición final del corto. |
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Dirección de arte |
Responsable de escenografía y utilería (aula, espejo, etc.). |
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Suba el cortometraje a YouTube y comparta el link en aula virtual, verifique el video sea accesible para poder visualizarlo
- 18 de junio de 2025, 15:40
- 18 de junio de 2025, 15:40