Diagrama de temas

  • General

    Colapsar todo Expandir todo

    • Descripción de la asignatura: 

      La asignatura PLANIFICACIÓN DE TITULACIÓN forma parte del núcleo de formación de la Unidad de

      integración curricular de la Carrera de Fisioterapia de la UNACH; la misma que es de aplicación semestral, presencial y de naturaleza

      obligatoria. Su organización curricular está conformada por tres unidades; la primera unidad trata sobre las normativas institucionales

      para la titulación de los estudiantes y un análisis de valoración de escalas metodológicas para la elaboración de la investigación, la

      segunda unidad está dedicada al análisis y descripción de los formatos institucionales de la modalidad proyecto de investigación:

      documental- revisión bibliográfica y la modalidad proyecto de investigación aplicada- campo (recopilación de datos) y la tercera unidad

      se ocupa del examen de grado de carácter complexivo: curso de preparación (componente teórico) constituyéndose en la asignatura

      teórica - practica para la orientación y desarrollo de la propuesta de su titulación con un enfoque de investigación en la fisioterapia, los

      cuales son capaces d e participar en equipos interdisciplinarios, contribuyendo a estimular la actitud investigadora del estudiante

      desde una perspectiva crítica adquiriendo los conocimientos y estrategias básicas para el desarrollo de las actividades. La asignatura

      Planificación de Titulación se enfoca temas fundamentales del área de la investigación con un propósito definido: guiar paso por paso

      cómo realizar investigaciones, mostrando las actividades qué un investigador debe realizar en cada etapa relacionada con la realidad

      cotidiana, abordando temas como las relaciones interpersonales, sociales y científicas, desarrollando un conocimiento con bases

      teóricas y metodológicas que se solidifican, utilizando instrumentos y técnicas que ayudaran a la investigación científica, como

      proceso de descubrimiento. El estudiante que complete e l estudio d e l a materia conocerá y comprenderá los componentes

      estructurales e instrumentos metodológicos de investigación. El Modelo Educativo de l a Universidad Nacional d e Chimborazo.

      Introspección y Prospectiva, ejerce como casa formadora de profesionales en diferentes áreas del conocimiento, una acción de mayor

      protagonismo y liderazgo en la búsqueda y configuración de soluciones a los problemas que afectan al país. El Modelo Educativo es el

      resultado del análisis de concepciones enfoques y tendencias vigentes en materia humanista, científica, tecnológica y curricular,

      teniendo como punto de partida las demandas formativas del momento histórico presente y el encuadre disciplinar. La Unach asume,

      en su Modelo Educativo, la formación social y humanista como el espacio idóneo para dar cabida a la diversidad y a la inclusión. El

      proceso formativo desde su hacer cotidiano es visto como la acción concreta que asegura el crecimiento del estudiante como ser

      humano y como profesional permitiendo responder acertadamente a l o s problemas q u e l e circundan en l a realidad social,

      fomentando iniciativas c o n l a construcción d e u n conocimiento integro, p o r medio d e acciones concretas orientadas a la

      transformación social con base a las prácticas de actitudes solidarias y de una visión plural del contexto en el cual está inmerso.

    • Icono Recurso
      SILABO DE LA ASIGNATURA Archivo

    • Evaluación en las tareas

      ·       De acuerdo al Reglamento de evaluación de la UNACH el docente se acoge a la calificación de diez (10) distribuido de la siguiente forma:  CD= componente de docencia nota max. 3.5 PAE = prácticas de aplicación y experimentación nota max. 3.5 AAA = actividades de aprendizaje autónomo nota max. 3

      ·       Las actividades serán evaluadas de acuerdo a la temática del sílabo de la materia publicado en el aula virtual los temas y subtemas deben ser investigados en documentos físicos, on line, material bibliográfico y de varias fuentes informativas de la asignatura para elaborar un resumen en Word el cual será evaluado y calificado en el portafolio del estudiante; además se realizar organizadores gráficos en hojas perforadas a cuadros que serán presentados y calificados para escanear y ubicar en el portafolio estudiantil. Utilizando las normas APA 6.

      ·       Los ensayos elaborados por los estudiantes deben estar presentados de acuerdo al documento investigativo que se encuentra en el enlace al enlace del aula virtual.

      ·        Los resúmenes que se estructure tendrá características que se conversará en la clase para su realización.

      ·       Los power point se elaborarán de acuerdo a las indicaciones del docente para los temas o subtemas investigados.

      ·       La lectura y análisis de los libros o documentos, de apoyo deben ser presentados en digital con las siguientes consideraciones: debe constar de un título, una introducción, desarrollo de la lectura, conclusiones, comentarios.

      ·       Los videos deben ser analizados y el resumen presentado en digital con las siguientes consideraciones: debe constar de un título, una introducción, análisis del video, conclusiones, comentarios.

      ·       Recuerde revisar el aula virtual periódicamente, ingresar a las clases en la plataforma virtual, presentar los trabajos puntualmente y con las recomendaciones explicadas.

      ·       Se tomará en cuenta la asistencia, la participación y desempeño en las clase

      ·       Al encontrar un trabajo o más trabajos iguales (copia) los trabajos serán anulados de todos los participantes.

      ·       Se debe justificar la inasistencia a clases de acuerdo a la normativa institucional

      ·       En el supuesto caso que exista estudiantes en la clase a la hora señalada en el distributivo, se registrara el tema de la clase.


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      MODELO ADDIE Archivo
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      ACUERDOS Y COMPROMISOS URL

  • II. BLOQUE ACADÈMICO

  • UNIDAD 1

    NOMBRE DE LA UNIDAD: Introducción al Proceso de Titulación

    RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD.-

    Planifica soluciones para el desarrollo comunitario priorizando el respeto a la identidad cultural, e inclusión social con un accionar bioético, activo y propositivo. 

    • a.      Componente Docente

      La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico, humanístico, social o tecnológico, estos procesos nos ayudaran a realizar nuestros proyectos de investigación y descubrir ciertos militantes o inquietudes existentes en la realidad.


    • Icono Tarea
      Titulación: Reglamento de titulación de la UNACH Tarea
      Apertura: domingo, 8 de junio de 2025, 00:00
      Cierre: jueves, 10 de julio de 2025, 14:59
    • Icono Tarea
      Documentos (tramites) para titulación, presentar la aprobación del tema y del perfil Tarea
      Apertura: domingo, 8 de junio de 2025, 00:00
      Cierre: jueves, 10 de julio de 2025, 15:01

    • b.   Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación

      Actividades


    • Icono Tarea
      TAREA 1: Metodología:
      Apertura: domingo, 8 de junio de 2025, 00:00
      Cierre: jueves, 10 de julio de 2025, 15:03
    • Icono Tarea
      TAREA 2: BUSCADORES
      Apertura: domingo, 8 de junio de 2025, 00:00
      Cierre: jueves, 10 de julio de 2025, 15:04

    • Evaluación de actividades

      El material desarrollado en la Unidad da como resultado la propuesta del tema de investigación.

      Presentación de las propuestas para temas de proyectos de titulación para graduación



    • C.      Componente Autónomo

      Actividades


    • Icono Tarea
      TAREA 3: Normas: APA 7
      Apertura: domingo, 8 de junio de 2025, 00:00
      Cierre: jueves, 10 de julio de 2025, 15:05

    • Evaluación de actividades

      El material desarrollado en la Unidad da como resultado  la propuesta del tema de investigación.

      Presentación de las propuestas para temas de proyectos de titulación para graduación


  • UNIDAD 2

    PERFIL DE INVESTIGACIÓN. Modalidad de titulación "Trabajo de Investigación"

    • RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD.- 

      - Propone acciones de investigación en base al método científico cumpliendo con objetivos e identificando resultados que aporten al conocimiento de la Fisioterapia.

    • a.     Componente Docente

      No hay duda de que tienes la idea de investigación, respaldada por una metodología sólida y una explicación creíble que demuestra su relevancia. Hay miles de ideas de investigación que podrían cambiar el mundo con muchas nuevas ideologías. Por lo general, una propuesta de investigación es un documento formal y bien elaborado que ofrece una explicación exhaustiva de lo que se pretende investigar. Incluye una justificación de por qué merece la pena investigarlo, así como un método para hacerlo.

      La redacción de propuestas de investigación en el entorno académico contemporáneo es una empresa difícil, dado el constante cambio en la metodología de investigación y el compromiso de incorporar los avances científicos. Una propuesta de investigación debe convencer a la persona que va a sancionar tu investigación, o dicho de otro modo, tienes que persuadirla de que tu idea de investigación es la mejor.

      Artículo 21.- Del contenido del perfil del trabajo de investigación. - El perfil del trabajo de titulación deberá estar acorde al formato establecido y contendrá:

      -           Portada (institución, facultad, carrera, título, domino científico, humanístico y tecnológico, línea de investigación, nombres y apellidos completos del estudiante y profesor tutor, ciudad y año);

      -     Visto bueno del profesor tutor;

       

      -     Introducción;

       

      -     Planteamiento del Problema;

       

      -     Objetivos: General y Específicos;

       

      -     Marco Referencial (relacionado a la temática).

       

      -     Metodología (cuantitativa, cualitativa o ambas de ser el caso; resumen de métodos y técnicas);

        

      -     Presupuesto y cronograma del trabajo investigativo;

       


    • Icono Tarea
      TAREA 1
      Apertura: domingo, 8 de junio de 2025, 00:00
      Cierre: jueves, 10 de julio de 2025, 15:06
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      RECURSOS Carpeta
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      EVALUACION Tarea
      Apertura: domingo, 8 de junio de 2025, 00:00
      Cierre: jueves, 10 de julio de 2025, 15:07

    • B.     Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación

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      PERFIL DE INVESTIGACIÒN Tarea
      Apertura: domingo, 8 de junio de 2025, 00:00
      Cierre: jueves, 10 de julio de 2025, 15:07

    • Evaluación de actividades

      Presentación del perfil para temas de proyectos de titulación para graduación


    • C.        Componente Autónomo

    • Icono Tarea
      PERFIL DE INVESTIGACIÒN Tarea
      Apertura: domingo, 8 de junio de 2025, 00:00
      Cierre: jueves, 10 de julio de 2025, 15:08

    • Evaluación de actividades

      Presentación del perfil para temas de proyectos de titulación para graduación



  • UNIDAD 3

    EXAMEN DE GRADO DE CARÁCTER COMPLEXIVO: CURSO DE PREPARACIÓN (COMPONENTE TEÓRICO)