Curso: P2025-1S Habilidades para la Vida de los semestres segundo B

Diagrama de temas

Bloqued inicial Habilidades para la vida

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La asignatura de Habilidades para la vida es de naturaleza teórica - práctica, de carácter obligatorio, pertenece al nivel de organización curricular básica, que se imparte en el segundo semestre de la carrera, esta asignatura representa un elemento central de la calidad de la educación y del aprendizaje a lo largo de la vida. Declaraciones internacionales relacionadas con la promoción de la salud y la política educativa confirman su importancia; la asignatura aporta a la formación profesional brindando la oportunidad de desarrollar destrezas de carácter psicosocial útiles para afrontar las exigencias y desafíos de la vida diaria, tales como la inteligencia emocional, resiliencia, manejo de estrés, liderazgo y pensamiento creativo; los mismos contenidos se basan en la propuesta de la OMS que tiene aplicabilidad universal. La disciplina se articula con el Plan de Creación de Oportunidades 2021-2025 en el eje social con su objetivo 7 donde manifiesta Potenciar las capacidades de la ciudadanía y promover una educación innovadora, inclusiva y de calidad en todos los niveles. Este aporte se vincula con la misión y la visión de la carrera que sustenta con la formación de profesionales en Salud Mental con sólidos conocimientos científicos, principios éticos y deontológicos, para contribuir en el desarrollo de la sociedad y alineándose al modelo educativo de la Universidad Nacional de Chimborazo. Introspección y prospectiva
- Foro general
- AcuerdosCompromisos HABILIDADES PARA LA VIDA SEGUNDO SEMESTRE A Archivo
- SilaboAsignatura habilidades para la vida Archivo
- Foro de preguntas
- SilaboAsignatura habilidades para la vida Archivo
- AcuerdosCompromisos HABILIDADES PARA LA VIDA SEGUNDO SEMESTRE A Archivo
- Libro
- Educación emocional y apego Pautas prácticas para gestionar -- Rafael Guerrero [Guerrero, Rafael] -- 2018 -- Grupo Planeta -- 9788448024864 -- 32b221908adb5874d1f3f2c8d9235615 -- Anna’s Archive Archivo
- INDICACIONES
  El estudiante deberá estar pendiente de las actividades y los recursos cargados en el aula virtual para el desarrollo de los trabajos en los tiempos establecidos
Inteligencia emocional
- Componente docente
- 1 Inteligencia Emocional Archivo
- 2. Gestión emocional Archivo
- 3. Empatía y habilidades sociales Archivo
- Prueba diagnóstica Tarea
  
  Apertura: domingo, 27 de abril de 2025, 00:00
  
  Cierre: martes, 29 de abril de 2025, 20:00
- Componente práctico
- Tarea 1
  
  Apertura: martes, 15 de abril de 2025, 00:00
  
  Cierre: jueves, 17 de abril de 2025, 00:00
- Empatía Tarea
  
  Apertura: domingo, 27 de abril de 2025, 00:00
  
  Cierre: miércoles, 30 de abril de 2025, 23:59
- Componente autónomo
- Autocuidado Tarea
  
  Apertura: miércoles, 14 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: domingo, 18 de mayo de 2025, 00:00
AUTOCUIDADO FÍSICO, EMOCIONAL Y SOCIAL.
Aplica estrategias para fortalecer la resiliencia y el manejo de estrés en todas las áreas para favorecer la salud física y mental.
Desarrolla estrategias para cuidar su cuidar su salud física y mantener relaciones sociales saludables.
- Componente docente
- 6. autocuidado psicológico Archivo
- 4. Desarrollo de la autoestima, autonomía y mentalidad Archivo
- 5. autocuidado fisico Archivo
- Componente práctico
- Cuestionario parcial 1
  
  Abrió: miércoles, 28 de mayo de 2025, 18:15
  
  Cerró: miércoles, 28 de mayo de 2025, 19:15
- Componente autónomo
- Investigación formativa Tarea
  
  Apertura: miércoles, 21 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: viernes, 23 de mayo de 2025, 23:00
- COMPONENTE DOCENTE
- Recursos
- 1 Inteligencia Emocional Archivo
- 2. Gestión emocional Archivo
- 3. Empatía y habilidades sociales Archivo
- Anexo 3 - Informe de Actividad de Investigación Formativa 1 Archivo
- Evaluación
- Prueba D Tarea
  
  Apertura: miércoles, 4 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: miércoles, 11 de junio de 2025, 00:00
- COMPONENTE PRÁCTICO
- Actividad
- Valores-Humanos Archivo
- Evaluación
- Tarea 1
  
  Apertura: martes, 15 de abril de 2025, 00:00
  
  Cierre: jueves, 17 de abril de 2025, 00:00
- Componente Autónomo
- Resumen-del-libro-El-poder-de-los-habitos-MAS-2 Archivo
- Evaluación
- Empatia Tarea
  
  Apertura: domingo, 27 de abril de 2025, 00:00
  
  Cierre: miércoles, 30 de abril de 2025, 23:59
Unidad 2. AUTOCUIDADO FÍSICO, EMOCIONAL Y SOCIAL.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
- Aplica estrategias para fortalecer la resiliencia y el manejo de estrés en todas las áreas para favorecer la salud física y mental.
- Desarrolla estrategias para cuidar su cuidar su salud física y mantener relaciones sociales saludables.
- Componente docente
- Recursos
- 5. autocuidado fisico Archivo
- 4. Desarrollo de la autoestima, autonomía y mentalidad Archivo
- 6. autocuidado psicológico Archivo
- Evaluación
- Lección escrita Tarea
  
  Apertura: jueves, 22 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: jueves, 29 de mayo de 2025, 00:00
- Componente práctico
- Actividad
- figura fondo autoestima Archivo
- Evaluación
- Autocuidado Tarea
  
  Apertura: domingo, 18 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: jueves, 22 de mayo de 2025, 22:00
- Cuestionario parcial 1
  
  Abrió: jueves, 29 de mayo de 2025, 15:15
  
  Cerró: jueves, 29 de mayo de 2025, 16:15
- Componente Autónomo
- Actividad
- Autoestima Guía Práctica Archivo
- Evaluación
- Primer borrador de la investigación formativa Tarea
  
  Apertura: miércoles, 21 de mayo de 2025, 00:00
  
  Cierre: viernes, 23 de mayo de 2025, 23:00
- Lección escrita Tarea
  
  Apertura: miércoles, 11 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: miércoles, 11 de junio de 2025, 23:59
Tema 4
- 7. Autocuidado Social Archivo
- 9. mediación y resolución de conflictos Archivo
- 8. Argumentación Archivo
- Investigación formativa informe fina Tarea
  
  Apertura: miércoles, 2 de julio de 2025, 00:00
  
  Cierre: viernes, 4 de julio de 2025, 23:00
- Debate (pensamiento crítico) Tarea
  
  Apertura: miércoles, 2 de julio de 2025, 00:00
  
  Cierre: sábado, 5 de julio de 2025, 00:00
Tema 5