Curso: (P2025 - 1S) CULTURA DIGITAL Y SOCIEDAD A

Diagrama de temas

INFORMACIÓN GENERAL

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Descripción de la asignatura

La asignatura Cultura Digital y Sociedad, forma parte de la Unidad Básica de la malla curricular de la Carrera de Pedagogía de la Lengua y la Literatura, y contribuye en la formación integral del futuro profesional, con una base sólida de conocimientos para hacer un uso eficiente y eficaz de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), que a su vez beneficiará la práctica docente. Además, los contenidos programados aportarán de manera específica en la consecución del perfil de egreso, puesto que, se analizará el desarrollo de la sociedad desde el aspecto tecnológico, el marco jurídico que regula el uso de la tecnología, y la integración de la inteligencia artificial de manera ética y responsable en el quehacer diario del discente.
Por otra parte, en la asignatura Cultura Digital y Sociedad por su naturaleza teórico-práctica, se emplearán conferencias magistrales, aprendizaje colaborativo, clases demostrativas, ejercicios prácticos y resolución de problemas, con la finalidad de promover el pensamiento crítico y reflexivo, y el trabajo en equipo responsable, y así, estar alineados durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje con los ejes de formación del Modelo Educativo vigente en la institución.
De ese modo, la asignatura Cultura Digital y Sociedad, aporta considerablemente al perfil de egreso de la carrera, y de la misma manera contribuye al cumplimiento de la misión de la carrera: "Formar profesionales y difundir el conocimiento pedagógico y de la Lengua y la Literatura. Ofrecer formación académica, humanística, tecnológica y científica de calidad que nos sitúe en la sociedad del conocimiento con capacidad reflexiva y crítica para analizar, comprender, construir explicaciones y generar respuestas a las realidades locales, nacionales y regionales en un contexto internacional, promoviendo la participación, con proactividad, responsabilidad, y en libertad frente a los desafíos de las sociedades en constante transformación”.; y a la visión de la misma: " Ser una Carrera inclusiva, intercultural, sostenible, ágil e innovadora, al servicio de la vida y de la plena realización individual y colectiva”. Por último, los contenidos de la asignatura están alineados al Objetivo 2 del Plan de Desarrollo para el Nuevo Ecuador (2024-2025) que textualmente dice: "Impulsar las capacidades de la ciudadanía con educación equitativa e inclusiva de calidad y promoviendo espacios de intercambio cultural", para garantizar la igualdad de oportunidades de las y los ecuatorianos a través del fortalecimiento de la educación superior, promoviendo una formación innovadora, inclusiva y de calidad.
- BLOQUE INICIAL
- Enlace para las clases virtuales URL
- Comunicaciones, avisos y novedades Foro
- Calendario académico Archivo
- Sílabo de la asignatura Archivo
- Lista de estudiantes Archivo
- Horario de clases Archivo
- Horario de tutorías Archivo
- BLOQUE ACADÉMICO
UNIDAD 1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO
Resultado de Aprendizaje:
Gestiona la información para valorar en los procesos de investigación
- Unidades Temáticas
- Tema 1. Encuadre Pedagógico
- Pasaporte de Identificación Archivo
- Tema 2. Introducción a la Sociedad de la Información y del Conocimiento
- La sociedad de la información y del conocimiento Archivo
- La sociedad de la información y del conocimiento Archivo
- La sociedad de la ignorancia Archivo
- Tema 3. La internet y sus servicios
- Historia de la Internet (Parte 1) URL
- Historia de la Internet (Parte 2) URL
- Videotutorial "Diigo" URL
- Tema 4. Búsqueda eficaz de información
- ¿Cómo buscar con Google? Archivo
- Ejemplo de Plan de Búsqueda Archivo
- Estrategias de búsqueda de información URL
- ¿Cómo buscar en internet? URL
- Revisión Sistemática de la Literatura URL
- Tema 5. Gestores Bibliográficos
- Videotutorial sobre la instalación de Zotero URL
- Videotutorial sobre el uso de Zotero URL
- Manual de Zotero Archivo
- Manual de Mendeley Archivo
- Guía de usuario para Referencias Bibliográficas Archivo
- Guía de las Normas APA Archivo
- Tema 6. SEGURIDAD INFORMÁTICA E IDENTIDAD DIGITAL.
- Introducción Archivo
- Riesgos asociados al uso de la Tecnología Archivo
- Protección de dispositivos Archivo
- Huella digital Archivo
- Protección de la Identidad Digital Archivo
- Ciberacoso Archivo
- Adicción a la tecnología Archivo
- Impacto medioambiental de la tecnología Archivo
- Habilidades personales Archivo
- Actividades de Aprendizaje
- 1. Componente Docencia
- Evaluación diagnóstica Cuestionario
  
  Abrió: lunes, 7 de abril de 2025, 10:10
  
  Cerró: lunes, 7 de abril de 2025, 10:25
- Sitio web para acceder a los MOOC de Telefónica URL
- Prueba Objetiva_Primer Parcial_Grupo 1 Cuestionario
  
  Abrió: martes, 3 de junio de 2025, 08:20
  
  Cerró: martes, 3 de junio de 2025, 08:50
- Prueba Objetiva_Primer Parcial_Grupo 2 Cuestionario
  
  Abrió: martes, 3 de junio de 2025, 10:30
  
  Cerró: martes, 3 de junio de 2025, 10:55
- Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo_1 Tarea
  
  Apertura: martes, 3 de junio de 2025, 07:20
  
  Cierre: martes, 3 de junio de 2025, 08:25
- Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo_2 Tarea
  
  Apertura: martes, 3 de junio de 2025, 09:00
  
  Cierre: martes, 3 de junio de 2025, 10:30
- 2. Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación
- Práctica 2. Ejercicios de búsqueda eficaz Tarea
  
  Apertura: viernes, 16 de mayo de 2025, 09:00
  
  Cierre: viernes, 23 de mayo de 2025, 23:59
- Prácticas evaluadas URL
- 3. Componente de Aprendizaje Autónomo
- Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
  
  Apertura: miércoles, 23 de abril de 2025, 09:00
  
  Cierre: jueves, 1 de mayo de 2025, 23:59
- Tarea 2. Ensayo sobre "La internet y su evolución"
  
  Apertura: lunes, 5 de mayo de 2025, 09:00
  
  Cierre: lunes, 12 de mayo de 2025, 23:59
- Tareas evaluadas URL
- BLOQUE ACADÉMICO
UNIDAD 2. HERRAMIENTAS DE VANGUARDIA
Resultado de Aprendizaje:

Experimenta el uso de recursos digitales para dinamizar y gestionar la práctica profesional
- Unidades Temáticas
- Tema 1. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
- ¿La tecnología mejora la educación? URL
- Innovaciones Educativas Archivo
- Guía Básica de los Recursos Educativos Abiertos URL
- Recursos y estrategias didácticas URL
- TIC para el proceso de aprendizaje URL
- Entornos personales de aprendizaje . Libro Archivo
- Sitio web para acceder a los MOOC de Telefónica URL
- Sitio web para acceder a los MOOC de Coursera URL
- Sitio web para acceder a los MOOC de EDX URL
- Tema 2. Recursos, Herramientas y Aplicaciones orientadas a la Educación
- Procesadores de texto
- ¿Cómo insertar saltos de página y páginas en blanco? URL
- ¿Cómo aplicar estilos? URL
- ¿Cómo insertar tablas de contenido? URL
- ¿Cómo insertar tabla de ilustraciones? URL
- ¿Cómo insertar números de página? URL
- ¿Cómo insertar notas al pie de página? URL
- ¿Cómo insertar tablas en un documento? URL
- ¿Cómo insertar tablas personalizadas en un documento? URL
- ¿Cómo insertar texto en columnas? URL
- ¿Cómo combinar texto e imágenes en un documento? URL
- ¿Cómo corregir la ortografía y gramática de un documento? URL
- ¿Cómo poner y quitar una contraseña a un documento? URL
- Hojas de cálculo
- Entorno de Microsoft Excel URL
- Modos de seleccionar en Excel URL
- ¿Cómo ingresar datos en Excel? URL
- ¿Cómo validar datos en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar bordes en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar las etiquetas o pestañas en Excel? URL
- ¿Cómo cambiar el formato de número en Excel? URL
- ¿Cómo autorellenar datos en Excel? URL
- ¿Cómo trabajar con filas, columnas y celdas en Excel? URL
- ¿Cómo asignar nombres a rangos en Excel? URL
- ¿Cómo buscar y reemplazar datos en Excel? URL
- ¿Cómo buscar y reemplazar por colores en Excel? URL
- ¿Cómo crear un gráfico en Excel? URL
- ¿Cómo agregar elementos a un gráfico en Excel? URL
- ¿Cómo dar formato a un gráfico en Excel? URL
- Reglas para crear fórmulas y funciones en Excel URL
- ¿Cómo crear una fórmula en Excel? URL
- ¿Cómo crear funciones en Excel? URL
- Diferencias entre fórmulas y funciones URL
- ¿Cómo utilizar la función SI en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar la función SI anidado en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar la función SUMA.SI en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar la función CONCATENAR en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar la función CONTAR.SI en Excel? URL
- ¿Cómo utilizar la función CONTAR.SI.CONJUNTO en Excel? URL
- Referencias relativas y absolutas URL
- ¿Cómo aplicar formatos condicionales en Excel? URL
- ¿Cómo ordenar y filtrar en Excel? URL
- Herramientas para trabajo colaborativo
- Tutorial de GoogleDrive URL
- ¿Cómo hacer un mapa mental? URL
- Herramientas para presentaciones
- Herramienta Mentimeter URL
- Conceptos y definiciones de PowerPoint URL
- ¿Cómo administrar diapositivas en PowerPoint? URL
- ¿Cómo insertar formas o figuras en PowerPoint? URL
- ¿Cómo insertar gráficos en PowerPoint? URL
- ¿Cómo utilizar SmartArt en PowerPoint? URL
- ¿Cómo aplicar efectos en PowerPoint? URL
- ¿Cómo agregar más efectos de animación en PowerPoint? URL
- ¿Cómo animar textos en PowerPoint? URL
- ¿Cómo animar un objeto en PowerPoint? URL
- ¿Cómo incorporar trayectoria de animación en PowerPoint? URL
- ¿Cómo incorporar transiciones de diapositivas en PowerPoint? URL
- ¿Cómo incorporar intervalos en PowerPoint? URL
- ¿Cómo insertar botones de acción en PowerPoint? URL
- ¿Cómo insertar sonidos en PowerPoint? URL
- ¿Cómo insertar videos en PowerPoint? URL
- ¿Cómo configurar la presentación en PowerPoint? URL
- ¿Cómo crear videos en PowerPoint? URL
- Opciones de pantalla completa en PowerPoint URL
- ¿Cómo grabar la pantalla de la computadora con PowerPoint? URL
- Guía para crear presentaciones Archivo
- Herramientas para Realidad Aumentada
- Herramienta para aplicar la Realidad Aumentada URL
- Aplicaciones de Realidad Aumentada para primaria URL
- Aplicaciones educativas de Realidad Aumentada URL
- Inteligencia Artificial
- ChatGPT URL
- Perplexity URL
- Claude URL
- Scispace URL
- Research Rabbit URL
- Leonardo URL
- Suno URL
- Wepik URL
- 1. Componente Docencia
- Proyecto Final Tarea
  
  Apertura: lunes, 23 de junio de 2025, 09:00
  
  Cierre: lunes, 14 de julio de 2025, 23:59
- 2. Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación
- Práctica 1. Aplicación del procesador de palabras. Ensayo sobre "Plagio académico" Tarea
  
  Apertura: lunes, 23 de junio de 2025, 09:00
  
  Cierre: lunes, 30 de junio de 2025, 23:59
- 3. Componente de Aprendizaje Autónomo
- Tarea 1. Plan de búsqueda
  
  Apertura: lunes, 9 de junio de 2025, 09:00
  
  Cierre: domingo, 15 de junio de 2025, 23:59
- Tarea 2. Aplicación de PowerPoint
  
  Apertura: lunes, 7 de julio de 2025, 09:00
  
  Cierre: lunes, 14 de julio de 2025, 23:59
- Tareas evaluadas del Segundo Parcial URL

Diagrama de temas

INFORMACIÓN GENERAL

UNIDAD 1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO

Tema 1. Encuadre Pedagógico

Tema 2. Introducción a la Sociedad de la Información y del Conocimiento

Tema 3. La internet y sus servicios

Tema 4. Búsqueda eficaz de información

Tema 5. Gestores Bibliográficos

Tema 6. SEGURIDAD INFORMÁTICA E IDENTIDAD DIGITAL.

1. Componente Docencia

2. Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación

3. Componente de Aprendizaje Autónomo

UNIDAD 2. HERRAMIENTAS DE VANGUARDIA

Tema 1. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Tema 2. Recursos, Herramientas y Aplicaciones orientadas a la Educación

1. Componente Docencia

2. Componente de Práctica de Aplicación y Experimentación

3. Componente de Aprendizaje Autónomo