Diagrama de temas
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BLOQUE ACADÉMICO: La comunicación.
UNIDAD 1: LA COMUNICACIÓN , ORIGEN Y EVOLUCIÓN
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Construye mediante la reflexión, actitudes comunicativas en función de la redacción y corrección de textos académicos, informativos y literarios, para la valoración de la variedad culta de la lengua española como instrumento de comunicación. • Maneja los conocimientos científicos de las asignaturas de formación básica y profesional sobre las que se fundamenta la lengua y literatura, para la resolución de problemáticas relacionadas con la profesión
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Semana 1.Presentación y difusión del sílabo. Acuerdos y compromisos. Enfoque general de la asignatura. Diagnóstico.
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Semana 2. Teorías ,origen y conceptos de comunicación.
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Actividades de Docencia
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Semana 3.Modelos teóricos para el estudio de la comunicación (Lewis, Shannon ,Bortod,Berlo,Martinet)
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Actividades autónomas
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LA TAREA LA REALIZARÁ EN EL CUADERNO DE MATERIA
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Semana 4.Principios éticos en la comunicación. Funciones del lenguaje. Uso responsable y crítico de los medios de comunicación. Privacidad, seguridad y calidad de la información.
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Semana 5. Comunicación en entornos multiculturales y diversos . Aproximación teórica al concepto de cultura. Comunicación efectiva en el profesional Concisión, precisión, claridad y asertividad.
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Pasos para tener una buena comunicación efectiva.
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Unidad 2. Comunicación Escrita.
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Los resultados de aprendizaje demuestran lo que el estudiante será capaz de resolver al finalizar un proceso formativo. Su estructura es: verbo en tercera persona del presente simple en singular + objeto + condición + finalidad. Su propósito es tributar al cumplimiento de las competencias declaradas en el perfil de egreso.- Produce de manera coherente las ideas que componen un mensaje acorde con la intención comunicativa para su aplicación a una eficiente escritura.
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2.1. Importancia de la comunicación escrita.
2.1.1. El signo lingüístico, función y significación social
2.1.2. Funciones del lenguaje
2.1.3. Métodos de desarrollo de párrafos. -
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2.2 Vicios idiomáticos
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2.3. Escritura académica y técnica.
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2.4 Tipología textual
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2.5. La redacción académica. Principales errores de la escritura académica. Formatos para la comunicación académica: artículo, paper, libro, reseña, carta al editor.
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2.6. Normas de estilo y presentación (citas y referencias). Propiedad intelectual . Actualización en el empleo de la Normativa APA 6
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Unidad 3. Comunicación verbal y no verbal
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Los resultados de aprendizaje demuestran lo que el estudiante será capaz de resolver al finalizar un proceso formativo. Su estructura es: verbo en tercera persona del presente simple en singular + objeto + condición + finalidad. Su propósito es tributar al cumplimiento de las competencias declaradas en el perfil de egreso.
- Facilita el desarrollo del proceso del habla -planificar, conducir el discurso, negociar el significado, producir el texto oral usando aspectos verbales y no verbales- en distintas situaciones comunicativas
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3.1. Importancia de la comunicación verbal. Identificación de audiencias y adaptación del discurso
3.1.1. Elaboración de un discurso por una fecha clásica
3.1.2. Práctica de oratoria -
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3.2. La comunicación intrapersonal, interpersonal, grupal y masiva. Definición del público objetivo.
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3.3. Importancia de la comunicación no verbal. Lenguaje corporal
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3.5. Comunicación no verbal en entornos virtuales . EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL
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Apertura: domingo, 6 de julio de 2025, 00:00Cierre: domingo, 6 de julio de 2025, 23:59
Solo el coordinador o coordinadora deberá subir el documento.
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BLOQUE DE CIERRE
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA
