Curso: (P2025 - 1S) PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II B

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INFORMATIVO

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- I. BLOQUE INICIAL.
- Avisos Foro
- INFORMACIÓN
  La Psicología del Desarrollo I es una asignatura que pertenece al campo de formación de fundamentos teóricos en la unidad básica de organización curricular; se ubica en el tercer semestre de la carrera, es obligatoria, presencial y de naturaleza teórico – práctica. Tiene como propósito analizar los procesos de cambios que se presentan en el ser humano desde la adolescencia hasta la etapa de la adultez tardía para identificar el desarrollo normal o de riesgo del individuo. Entre los principales contenidos a revisar se encuentran: el desarrollo físico, cognitivo, psicosocial de la adolescencia y adultez temprana - emergente, media y tardía. Con el desarrollo de la asignatura se contribuye a la formación profesional del estudiante porque se fortalece la competencia de evaluación de los procesos cognitivos, afectivos y conductuales utilizando métodos clínicos como la observación, para obtener información relevante para el proceso de evaluación. Se aporta a la consecución del perfil de egreso porque se estudia el desarrollo psicoevolutivo del adolescente y adulto desde diferentes enfoques que le permita al estudiante mediante la observación de la conducta aportar con criterios de desarrollo normal o de riesgo al proceso de evaluación; además se fortalece la aplicación de métodos, técnicas e instrumentos de investigación del desarrollo como la entrevista y guía de entrevista con criterio bioético. Contribuye también a la consecución de la misión y visión de la carrera en la formación de profesionales en salud mental, con una base de conocimientos científicos del desarrollo psicoevolutivo, principios éticos y deontológicos para contribuir en el desarrollo de la sociedad. La disciplina se articula con el Plan de Creación de Oportunidades 2021-2025 en el eje social con su objetivo 7 donde manifiesta Potenciar las capacidades de la ciudadanía y promover una educación innovadora, inclusiva y de calidad en todos los niveles. Este aporte se vincula con la misión y la visión de la carrera que sustenta con la formación de profesionales en Salud Mental con sólidos conocimientos científicos, principios éticos y deontológicos, para contribuir en el desarrollo de la sociedad. Además, la asignatura se alinea al modelo educativo de la Universidad Nacional de Chimborazo: Introspección y prospectiva.
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- Foro preguntas
- II. BLOQUE ACADÉMICO.

UNIDAD 1: DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LA ADOLESCENCIA

1.

2.

3.

Formula un juicio crítico y reflexivo del adolescente a partir de la observación para elaborar el informe con criterios del desarrollo normal o de riesgo.

Evalúa los factores de riesgo en la adolescencia a partir de la observación del contexto para valorar la situación de riesgo en esta etapa del desarrollo.

Analiza los cambios biopsicosociales del adolescente a partir de referentes teóricos, para explicar las características y los procesos de cambio en esta etapa de la vida.

a. Componente Docente
CLASE Nº 1 - Introducción Archivo
CLASE Nº 2 - Desarrollo Físico Archivo
CLASE Nº 3 - Desarrollo Físico - Salud Física y Mental Archivo
CLASE Nº 4 - Desarrollo Cognitivo Archivo
CLASE Nº 5 - Desarrollo Psicosocial Archivo
EVALUACIÓN
PRUEBA ESCRITA UNIDAD I Tarea

Cierre: viernes, 2 de mayo de 2025, 16:00
b. Componente de Práctica, Aplicación y Experimentación
TRABAJO PAE - INTRODUCCIÓN Tarea

Cierre: sábado, 5 de abril de 2025, 12:00
Evaluación de Actividades
TRABAJO PAE - DESARROLLO FISICO Tarea

Cierre: viernes, 11 de abril de 2025, 14:00
TRABAJO PAE - DESARROLLO FISICO Tarea

Cierre: sábado, 12 de abril de 2025, 12:00
c. Componente Autónomo
TRABAJO AUTÓNOMO - INTRODUCCIÓN Tarea

Cierre: viernes, 11 de abril de 2025, 14:00
Evaluación de Actividades
TRABAJO AUTÓNOMO - DESARROLLO COGNITIVO Y PSICOSOCIAL Tarea

Cierre: sábado, 3 de mayo de 2025, 12:00

UNIDAD 2: DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LA ADULTEZ TEMPRANA Y EMERGENTE


1. 2.	Analiza las características físicas, cognoscitivas y psicosociales en la adultez temprana y emergente a partir del enfoque de las distintas teorías para argumentar los procesos de cambio en esta etapa Participa en equipos de trabajo, de manera eficiente para desarrollar sus habilidades de interacción y comunicación social.

a. Componente Docente
CLASE Nº 6 - Desarrollo Físico Archivo
CLASE Nº 7 - Desarrollo Físico - Salud Mental Archivo
CLASE Nº 8 - Desarrollo Cognitivo Archivo
CLASE Nº 9 - Desarrollo Psicosocial Archivo
CLASE Nº 10 - Principales Crisis Archivo
EVALUACIÓN
PRUEBA ESCRITA UNIDAD II Tarea

Cierre: lunes, 26 de mayo de 2025, 16:00
b. Componente de Práctica, Aplicación y Experimentación
Trabajo PAE - Desarrollo Físico Tarea

Cierre: sábado, 26 de abril de 2025, 12:00
Trabajo PAE - Desarrollo Cognitivo Tarea

Cierre: sábado, 10 de mayo de 2025, 12:00
Evaluación de Actividades
TRABAJO PAE - Desarrollo Psicosocial Tarea

Cierre: sábado, 17 de mayo de 2025, 12:00
c. Componente Autónomo
TRABAJO AUTÓNOMO - Desarrollo Psicosocial Tarea

Cierre: domingo, 27 de abril de 2025, 14:44
Evaluación de Actividades
TRABAJO AAA - DESARROLLO COGNITIVO Tarea

Cierre: jueves, 15 de mayo de 2025, 14:00

UNIDAD 3: DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LA ADULTEZ MEDIA


1. 2.	Evalúa el desarrollo físico, cognitivo y psicosocial en la etapa de la primera infancia a partir de la observación clínica para identificar parámetros del desarrollo normal y de riesgo. Aplica con ética una comunicación adecuada para realizar el trabajo de grupo y de investigación.

a. Componente Docencia
CLASE Nº 11 - Desarrollo Físico - A. Media Archivo
CLASE Nº 12 - Desarrollo cognitivo - A. Media Archivo
CLASE Nº 13 - DESARROLLO PSICOSOCIAL AM Archivo
CLASE Nº 14 - DESARROLLO PSICOSOCIAL - YO en la mitad de la vida Archivo
CLASE Nº 15 - DESARROLLO PSICOSOCIAL - Relaciones en la mitad de la vida Archivo
EVALUACIÓN
PRUEBA ESCRITA UNIDAD III Tarea

Cierre: jueves, 3 de julio de 2025, 20:00
b. Componente Práctica, Aplicación y Experimentación.
TRABAJO PAE - DESARROLLO FÍSICO A. Media (2p) Tarea

Cierre: sábado, 31 de mayo de 2025, 12:00
Evaluación de Actividades
TRABAJO PAE- Desarrollo cognitivo y psicosocial A, media Tarea

Cierre: sábado, 7 de junio de 2025, 12:00
TRABAJO PAE- Desarrollo psicosocial - Relaciones Homosexuales Tarea

Cierre: sábado, 21 de junio de 2025, 14:44
c. Componente Autónomo
TRABAJO AAA - Desarrollo Cognitivo A. Media (2p) Tarea

Cierre: jueves, 19 de junio de 2025, 14:00
Evaluación de Actividades
TRABAJO AUTÓNOMO - Desarrollo Psicosocial - Relaciones homosexuales Tarea

Cierre: jueves, 26 de junio de 2025, 14:00

UNIDAD 4: DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LA ADULTEZ TARDÍA
1. Evalúa el aspecto físico, cognoscitivo y psicosocial de la adultez tardía, mediante la observación e interacción para valorar el desarrollo y factores de riesgo en esta etapa del ciclo de vida.
2. Demuestra responsabilidad, compromiso en los trabajos de investigación a partir de la interacción con sus compañeros para reconocer el valor del aprendizaje como producto del trabajo grupal.
- a. Componente Docente
- CLASE 16 - Adultez tardía - Desarrollo Físico Archivo
- Evaluación de Actividades
- b. Componente Práctica, Aplicación y Experimentación
- TRABAJO PAE - Desarrollo físico - A, tardía Tarea
  
  Cierre: sábado, 5 de julio de 2025, 14:00
- Evaluación de Actividades
- c. Componente Autónomo
- Evaluación de Actividades
- III. BLOQUE DE CIERRE.
TUTORÍA
- Tutoría - Desarrollo Cognitivo en la Adolescencia Tarea
  
  Cierre: viernes, 25 de abril de 2025, 18:00
- Tutoría - Desarrollo físico en la adultez media Tarea
  
  Cierre: viernes, 30 de mayo de 2025, 12:00
- Tutoría - Desarrollo cognitivo - Edad adulta media Tarea
  
  Cierre: martes, 17 de junio de 2025, 12:00

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UNIDAD 1: DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LA ADOLESCENCIA

UNIDAD 2: DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LA ADULTEZ TEMPRANA Y EMERGENTE

UNIDAD 3: DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LA ADULTEZ MEDIA

UNIDAD 4: DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LA ADULTEZ TARDÍA

TUTORÍA