Curso: (P2025 - 1S) TIC'S APLICADO A LA MEDICINA B

Diagrama de temas

BLOQUE CERO

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BLOQUE INICIAL
- DOCUMENTOS ACADEMICOS
- ACUERDOS Y COMPROMISOS Página
- Silabo de Contenidos Archivo
- Hoja de Vida del Docente Archivo
- Calendario Académico Periodo 2025 - 1S URL
- CALFICACIONES
- SISTEMA DE CALIFICACIONES URL
- ACTIVIDADES ASÍNCRONAS
- REGISTRO DE ASISTENCIA URL
- Avisos Foro
BLOQUE ACADÉMICO: UNIDAD I
UNIDAD I: Aplicaciones de TIC en Medicina
RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD. –
Domina y utiliza las TIC, con la aplicación de la Telemedicina, E-salud y Telesalud, en la práctica de la Medicina y Salud pública, organizando su información mediante la creación y aplicación de bases de datos para el registro responsable y control de historias clínicas .
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Realiza trabajo colaborativo utilizando Aplicaciones en Esalud, Telemedicina, y Telesalud
Discute los beneficios de proyectos de salud Electrónica
- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE
- Documentos bibliográficos URL
- Modelos de Equipamiento de Telemedicina URL
- Equipos médicos para telemedicina, instrumentos y aparatos tecnológicos URL
- 1. E_salud
- ¿Qué es la eHealth - Esalud? Página
- 2. La Tele Medicina
- ¿Qué es la telemedicina y para qué sirve? Página
- 3. La Tele Salud
- Telesalud Página
- APRENDIZAJE PRÁCTICO-EXPERIMENTAL
- ¿Cuál es la diferencia entre Telemedicina, Teleasistencia y Telesalud?
- APRENDIZAJE AUTÓNOMO
- Utilización del aplicativo Salud EC Tarea
  
  Apertura: martes, 15 de abril de 2025, 10:00
  
  Cierre: martes, 22 de abril de 2025, 07:00
- Informe Investigación Formativa (copia) (copia) Tarea
  
  Apertura: martes, 15 de abril de 2025, 10:00
  
  Cierre: martes, 22 de abril de 2025, 07:00
- Guia de trabajo Investigación Formativa Archivo
- Informe Investigación Formativa Tarea
  
  Apertura: lunes, 24 de marzo de 2025, 07:00
  
  Cierre: martes, 25 de marzo de 2025, 07:00
- MATERIAL PARA EXPOSICIONES
BLOQUE ACADÉMICO: UNIDAD II
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD.-
• Implementa formulas matemáticas aplicadas al diagnostico y cálculo de dosis consistentemente en el paciente.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN.-
• Aplica el razonamiento lógico matemático para la resolución de problemas en medicina.
• Resuelve operaciones matemáticas aplicadas al diagnostico y cálculo de dosis consistentemente en el paciente.
- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE
- 1. PENZAMIENTO Y RAZONAMIENTO ABSTRACTO EN MEDICINA
- Pensamiento Abstracto en Medicina Página
- 2. ESTADÍSTICA EN MEDICINA
- HOJA DE TRABAJO: INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA EN MEDICINA Archivo
- INFORMES CONSULTA ESTADÍSTICA APLICADA A LA MEDICINA Carpeta
- INFORMES GRUPALES ESTADÍSTICA CALIFICADOS URL
- 3. CÁLCULOS MATEMÁTICOS EN MEDICINA
- MATERIAL ESTADÍSTICA POR GRUPOS URL
- APRENDIZAJE PRÁCTICO-EXPERIMENTAL
- Ejercicios de Razonamiento Abstracto Tarea
  
  Apertura: lunes, 19 de mayo de 2025, 16:44
  
  Cierre: martes, 20 de mayo de 2025, 16:43
- PRÁCTICA EXCEL CLASE - SISTEMA DE CALIFICACIONES Tarea
  
  Apertura: lunes, 2 de junio de 2025, 00:00
  
  Cierre: lunes, 2 de junio de 2025, 23:59
- PRÁCTICA EXCEL CLASE - REGISTRO DE PACIENTES Tarea
  
  Apertura: martes, 3 de junio de 2025, 12:00
  
  Cierre: martes, 3 de junio de 2025, 12:08
- APRENDIZAJE AUTÓNOMO
- INFORMES POR GRUPOS ESTADÍSTICA EN MEDICINA Tarea
  
  Apertura: martes, 10 de junio de 2025, 07:44
  
  Cierre: lunes, 16 de junio de 2025, 07:00
- CONSULTA FORMATOS DE CELDAS Y FORMULAS DE CÁLCULO Tarea
  
  Apertura: lunes, 2 de junio de 2025, 10:00
  
  Cierre: martes, 3 de junio de 2025, 10:00
- DEBER EXCEL CALIFICACIONES Y PACIENTES Tarea
  
  Apertura: martes, 3 de junio de 2025, 12:00
  
  Cierre: lunes, 9 de junio de 2025, 07:00
- EXCEL CALIFICACIONES Y PACIENTES - fórmulas de cálculo Tarea
  
  Apertura: martes, 10 de junio de 2025, 07:00
  
  Cierre: lunes, 16 de junio de 2025, 06:00
BLOQUE ACADÉMICO: UNIDAD III
UNIDAD 3: Grafos Aciclicos Dirigidos en la investigación Médica

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD.-

Analiza con pensamiento crítico yabstracto mediadas por la TIClos factores o causas epidemiologicas que condicionan su aparición en la población medianteGrafos Aciclicos Dirigidos (DAG).

CRITERIOS DE EVALUACIÓN.-

Identifica usos y utilidades de los DAGen la investigación aplicada a la medicina.
Reconoce las variables causales en la investigación médica.
Identifica variables confusoras en la investigación médica
- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE
- APRENDE GRAFOS DESDE CERO: Grafos básicos, lista y matriz de adyacencia, definiciones y propiedades
- Teoría de Grafos Archivo
- Grafos Aciclicos URL
BLOQUE ACADÉMICO: UNIDAD IV
UNIDAD 4: Bases de Datos en Medicina
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD.-

Organiza su información mediante la creación y aplicación de bases de datos para el registro responsable ycontrol de historias clínicas mediante el softwrae EPI-INFO.´

CRITERIOS DE EVALUACIÓN.-

Elabora una base de datos para organizar y registrar la información en salud.
Crea proyectos de ingreso, cálculo, consulta y reportes de historias clínicas mediante el softwrae EPI-INFO
- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE
- VIDEO CURSO DE UTILIZACIÓN DE EPI - INFO
- 1 Instalación de Epi Info - Base de Datos URL
- 2 Crear Proyecto e Iniciar una Encuesta URL
- 3 Insertar Campos de Texto y Valores Legales URL
- 4 Insertar Campos de Fecha y Numéricos URL
- 5 Insertar Campos lógicos Yes-No y Numéricos URL
- 6 Insertar Campos de opción, checkbox e imagen URL
- 7 Insertar Campos multilinea y finalizar el diseño URL
- 8 Iniciar la captura de los datos en la Encuesta URL
- 9 Principales Herramientas del Módulo Entrar Datos URL
- 5 Modificar Orden de Tabulación de un Formulario URL
- APRENDIZAJE AUTÓNOMO
BLOQUE DE CIERRE

No disponible