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LOS EVA COMO SISTEMA DE CONTROL Y GESTIÓN DE CONOCIMIENTOS PARA EL APRENDIZAJE
Óxidos y Peróxidos
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◄ Sales neutras halógenas y Oxisales
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Sílabo
Introducción
Metodología ADDIE
Proceso Didáctico ERCA en la Enseñanza de Química General
Anexo 1: Planificación de Invetigación Informativa
Anexo 3: Informe Investigación Formativa
Prueba de Diagnóstico: Unidad II
La Tabla Periódica Explicada Fácilmente
Tabla periódica y propiedades periódicas
Propiedades periódicas
Elementos Representativos y de Transición
Guía de práctica de laboratorio: Unidad II
Simulador: Tabla periódica
Simulador: Elementos químicos
Simulador: Tabla periódica 2
Simulador: Elementos de transición
Reflexionando sobre la Tabla Periódica
Foro Reflexivo: Unidad II
Tarea Individual Unidad II
Tarea Grupal: Unidad II
Avance 1 Investigación Formativa
Evaluación Unidad II
Prueba de Diagnóstico: Unidad IV
Introducción a los compuestos inorgánicos
Sales neutras halógenas y Oxisales
Ácidos
Hidróxidos e Hidruros
Sales Haloideas
Sales Oxisales
Guía de práctica de laboratorio: Unidad IV
Simulador: Química inorgánica
Simulador: Compuestos inorgánicos
Simulador: Clasificación de compuestos inorgánicos
Foro Debate: Unidad IV
Foro Reflexivo: Unidad IV
Tarea Individual Unidad IV
Tarea Grupal: Unidad IV
Avance 2 Investigación Formativa
Evaluación: Unidad IV
ENCUESTA SOBRE EL USO DE LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA) EN LA ENSEÑANZA DE QUÍMICA GENERAL
Ácidos ►
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