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(P2025 - 1S) DIDÁCTICA GENERAL A
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ENCUADRE
SÍLABO DE LA ASIGNATURA
CÓDIGO DE ÉTICA
GUÍA DE NORMAS INTERNAS ESTUDIANTES
ACUERDOS Y COMPROMISOS
LINK DE CLASES 27-05-2025
LINK DE CLASES 28-05-2025
COMENIO DIDÁCTICA MAGNA
CONCEPTO DE LA DIDÁCTICA
OBJETIVOS Y FINALIDAD DE LA DIDÁCTICA
PRINCIPIOS DE LA DIDÁCTICA
ELEMENTOS DE LA DIDÁCTICA
IMPORTANCIA DEL PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
DEFINICIÓN, OBJETO E IMPORTANCIA DE LA DIDÁCTICA
RESUMEN DEL LIBRO DIDÁCTICA MAGNA
INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA
PRINCIPIOS DE LA DIDÁCTICA
PRINCIPIO DE LA ACTIVIDAD
ELEMENTOS DIDÁCTICOS
ROL DEL DOCENTE
PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
CÓMO FUNCIONA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
COMPONENTES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
TAREA: DEFINICIÓN DE DIDÁCTICA
TAREA: ELEMENTOS DE LA DIDÁCTICA
TAREA: VIDEO SER MAESTRO
TAREA: JUAN COMENIO
ANÁLISIS DEL VIDEO LA MANCHA DE GRASA
FORO ELEMENTOS DE LA DIDÁCTICA
MIRE EL VIDEO E IDENTIFIQUE LOS ELEMENTOS
GLOSARIO UNIDAD UNO
CUESTIONARIO
CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA
GUÍA DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS
MÉTODOS DIDÁCTICOS
TÉCNICAS DIDÁCTICAS
TÉCNICAS DIDÁCTICAS
LIBRO DE TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
LA ESCUELA NUEVA
PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CENTRADAS EN EL ALUMNO
EL TRABAJO EN EQUIPO
MANUAL DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
TÉCNICAS PARA ACELERAR EL RENDIMIENTO DEL ESTUDIANTE
TÉCNICA DIDÁCTICA: EL COLLAGE
TÉCNICA DIDÁCTICA: EL DEBATE
TÉCNICA DIDÁCTICA: COLLEAGE EN POWER POINT
TÉCNICA DIDÁCTICA : ESTUDIO DE CASOS
TÉCNICA DIDÁCTICA: EL ROMPECABEZAS
PELÍCULA: LA EDUCACIÓN PROHIBIDA
TÉCNICADE SENSIBILIZACIÓN
TAREA: ASINCRÓNICA DEL LIBRO DE TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
TAREA: TÉCNICA DEL COLLAGE
GLOSARIO: ACTIVIDAD ASINCRÓNICA UNIDAD DOS
ROMPECABEZAS
JEAN PIAGET: ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO
DOS APORTACIONES DE JEAN PIAGET A LA EDUCACIÓN
LA TEORÍA DEL DESRROLLO COGNITIVO DE PIAGET
BIOGRAFÍA DE DAVID PAUL AUSUBEL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
TEORÍA VIGOSTKY
PRESENTACIÓN VIGOSTKY
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO: EJEMPLOS PRÁCTICOS Y BENEFICIOS
BIOGRAFÍA DE BRUNER
BRUNER TORÍA DEL DESCUBRIMIENTO
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO DE PIAGET
LA TEORÍA DE PIAGET DEL DESARROLLO HUMANO I
TEORÍA DEL DESARROLLO DE PIAGET: REFLEJOS Y ESQUEMAS
TEORÍA DEL DESARROLLO DE PIAGET: LA NOCIÓN DEL OBJETO
LA TEORÍA DE PIAGET DEL DESARROLLO HUMANO II
PIAGET Y LAS CUATRO ETAPAS DEL ESARROLLO COGNITIVO
TEORÍA DE APRENDIZAJE DE AUSUBEL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE POR REPRESENTACIONES
APRENDIZAJE POR PROPOSICIONES
APRENDIZAJE SOCIAL Y TEORÍA SOCIOCULTURAL DE LEV VIGOSTKY
MODELO HISTÓRICO - CULTURAL
LA TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO DE JEROME BRUNER
TEORÍA DE APRENDIZAJE DE JOROME BRUNER
PRIMERA ETAPA JEAN PIAGET
VIGOTSKY : TEORÍA DEL ANDAMIAJE, SOCIO CONSTRUCTIVISTA
ANDAMIAJE: ZONAS DE DESARROLLO
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
LA TEORÍA SOCIO HISTÓRICO CULTURAL Y SU APLICACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE
FORO: PENSAMIENTO DE PAUL AUSUBEL
FORO TEORÍA DE VIGOSTKY
FORO: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
TRABAJO GRUPAL: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
GLOSARIO UNIDAD TRES
TAREA: PIAGET: BIOGRAFÍA, ESTADIOS, BENEFICIOS
FORO: APORTE DE PIAGET EN LA EDUCACIÓN
DIDÁCTICA Y LA EDUCACIÓN EN VALORES
PAUTAS PARA UNA EDUCACIÓN EN VALORES
CANCIÓN DE LOS VALORES
CREANDO LA INCLUSIÓN REFLEXIÓN
PRESENTACIÓN EDUCACIÓN INCLUSIVA
EDUCACIÓN INCLUSIVA ECUADOR
EDUCACIÓN INCLUSIVA
TÉCNICAS PARA EL LOGRO DE LA CREATIVIDAD
DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN DE VALORES
ESTAMOS EDUCANDO EN VALORES
QUÉ ES EDUCACIÓN INCLUSIVA
HERRAMIENTAS DE INCLUSIÓN
DOCENTES INOVADORES
CORTOMETRAJE: AMOR A LOS PADRES
FORO EDUCACIÓN INCLUSIVA
TAREA: DIFERENCIAS ENTRE EDUCACIÓN INTEGRADORA E INCLUSIVA
TRABAJO INDIVIDUAL: REFLEXIÓN DEL CORTOMETRAJE AMOR A LOS PADRES
GLOSARIO CUARTA UNIDAD
CUESTIONARIO FINAL
Link de zoom recuperación
link de zoom recuperación
LINK DE LA ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
COMPROBACIÓN DE LA ENCUESTA
FORO EDUCACIÓN INCLUSIVA ►
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