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(P2025 - 1S) INGENIERÍA INDUSTRIAL: COMUNICACIÓN EFECTIVA A
MANEJO DE LA ANSIEDAD 569+Castro,+Allar,+Riquelme,+Lobos,+González,+Herrera+110-115
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Silabo de la asignatura
Calendario Académico 2025-1S
Foro de Preguntas
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA
1 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES PARA LA COMUNICACION EFECTIVA
2 Teorías de la Comunicación
3 Principios Éticos en la Comunicación
4 Comunicación Efectiva Entornos Multiculturales Diversos
5 Características de los textos académicos
ESTRATEGIAS PARA LA COMUNICACIÓN EN EL TRABAJO
Reflexionado y autoevaluando las habilidades comunicativas
Aprendizaje colaborativo: Principios fundamentales de la comunicación
Retroalimentación: Principios éticos de la comunicación
Cortometraje: Teorías y principios éticos de la comunicación
Propuestas creativas para el diálogo multicultural
Evaluación diagnóstica
Evaluación formativa: Teorías y principios éticos de la comunicación
Evaluación formativa: comunicación efectiva en entornos multiculturales
ESTUDIANTE CON JUSTIFICACION: comunicación efectiva en entornos multiculturales
Evaluación sumativa: primera unidad
VIDEO MOTIVACIONAL
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
FUNCIONES DEL LENGUAJE
VIDEO RESUMEN: RELACION DE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE CON LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
MÉTODOS DE DESARROLLO DE PÁRRAFOS
ELEMENTOS UNIFICADORES DE PÁRRAFOS
VIDEO RESUMEN: ESTRUCTURA DEL PÁRRAFO
PROCESO PARA EL ANÁLISIS DE TEXTOS
VIDEO CLASE SÍNCRONA 27-05-25: MÉTODO DE CODIFICACIÓN PARA ANÁLISIS DE TEXTOS
VIDEO: CLASE SÍNCRONA 28-05-202: ERRORES EN LA REDACCIÓN CIENTÍFICA
Criptograma: Elementos de la comunicación y funciones del lenguaje
RETROALIMENTACION DE CONTENIDOS: ANÁLISIS DE TEXTOS
EJERCICIO DE CODIFICACIÓN ABIERTA-AXIAL Y SELECTIVA
LECCION CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS ACADÉMICOS
Evaluación: Funciones del lenguaje y tipos de párrafos.
Evaluación: Método de codificación para análisis de textos
Importancia de la comunicación verbal: Tipos de comunicación, población objetivo y tipos de discurso.
8 ESCUCHA ACTIVA PRESENTACIONES
LECTURA: La escucha activa como elemento necesario para el diálogo
¿CÓMO CONVENCER SIN IMPONER?
REFLEXIONANDO SOBRE LA HABILIDAD DE ESCUCHAR ACTIVAMENTE
RECORDANDO EXPERIENCIAS RELACIONADAS A LA ESCUCHA ACTIVA
NORMAS DE REDACCIÓN ACADÉMICA-CIENTÍFICA
EVALUACION PARCIAL
REFLEXIONANDO SOBRE LA HABILIDAD DE ESCUCHAR ACTIVAMENTE ►
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