Estoy completamente de acuerdo. Una didáctica bien estructurada del álgebra, la geometría y la estadística no solo enseña contenidos, sino que desarrolla en los estudiantes habilidades esenciales como el pensamiento lógico, crítico y la capacidad para resolver problemas reales. Cuando la enseñanza se basa en contextos significativos, en el uso de múltiples representaciones y en la interpretación de datos reales, las matemáticas dejan de ser algo abstracto y se convierten en una herramienta útil para comprender y enfrentar el mundo que nos rodea. Además, este enfoque favorece un aprendizaje más profundo y duradero.