La teoría de Vygotsky resalta que el aprendizaje:

Es más efectivo cuando hay interacción social.

Necesita apoyo del maestro o compañeros (andamiaje).

Se da en un entorno cultural y con el uso del lenguaje.

Gracias a esta teoría, se entiende que enseñar no es solo transmitir conocimientos, sino también acompañar al estudiante en su proceso de construirlos.