Es importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje porque destaca que el aprendizaje es un proceso social y cultural, donde el estudiante aprende mejor con la ayuda de otros (docentes o compañeros) a través de la interacción. Su concepto de Zona de Desarrollo Próximo muestra que los alumnos pueden avanzar más con apoyo adecuado. Además, resalta el papel clave del lenguaje como herramienta para pensar y aprender.