• ¿Cuál es la función del docente en el desarrollo infantil integral? Detalle su importancia y enliste al menos dos características que debe tener el docente para educar a niños en las edades de 1 a 5 años.

Función del docente:
El docente en el desarrollo infantil integral actúa como guía, facilitador y mediador del aprendizaje. Su labor va más allá de enseñar contenidos; también fomenta el desarrollo emocional, social, físico y cognitivo de los niños. Durante los primeros años de vida (1 a 5 años), el docente crea ambientes seguros, estimulantes y afectivos que promueven el juego, la exploración, la curiosidad y la interacción.

Importancia:
En esta etapa temprana, el cerebro infantil está en pleno desarrollo. Un docente capacitado puede detectar señales de alerta en el desarrollo, apoyar a niños con necesidades especiales y ofrecer experiencias que potencien habilidades fundamentales para la vida futura.

Características que debe tener el docente:

1. Observación: El docente debe tener la capacidad de observar con atención el comportamiento, lenguaje y desarrollo motor de los niños para detectar posibles dificultades

2. Comunicación efectiva con las familias: Debe saber comunicarse con respeto y claridad con los padres de familia, compartiendo avances, inquietudes y recomendaciones

• Señale la importancia de los padres de familia en el desarrollo infantil, mencione actividades que podría incluirse desde el lado familiar para promover este desarrollo.

Importancia de los padres de familia:
Los padres son los primeros y más importantes educadores de sus hijos. Su rol en el desarrollo infantil es fundamental, ya que brindan el primer entorno emocional, social y cognitivo del niño. A través del afecto, el ejemplo y la interacción diaria, los padres influyen en la autoestima, la seguridad y la curiosidad del niño.

Actividades que pueden incluir desde el hogar:

• Juegos sensoriales o motores: Como construir con bloques o jugar con plastilina.

Rutinas compartidas: Incluir al niño en tareas cotidianas como cocinar o recoger juguetes fortalece su autonomía.

Expresión emocional: Enseñar a los niños a nombrar y expresar sus emociones de forma adecuada.

• Mencione al menos 3 autoridades y organizaciones gubernamentales, privadas, fundaciones, etc que tengan importancia en el desarrollo integral del niño. Detalle las edades en las que podrían intervenir.

UNICEF: interviene desde el nacimiento hasta la adolescencia. Promueve políticas de protección, salud, educación y nutrición infantil a nivel global.

DIF: Atiende a niños desde los 0 años, brindando servicios de guarderías, programas de salud, alimentación y protección de derechos.

ALAS: Fundación privada que apoya el desarrollo temprano (0 a 6 años), promoviendo el acceso a educación y atención integral de calidad.

Comentario:  El docente y la familia no deben trabajar de forma separada, sino en colaboración activa. Crear redes de apoyo, compartir objetivos y mantener una comunicación constante entre escuela y hogar es esencial para un desarrollo integral, sano y feliz.