Después de leer el artículo, entendí que la comprensión lectora va mucho más allá de simplemente leer palabras. Es un proceso en el que intervienen la mente, las emociones y nuestras experiencias. El texto explica que comprender lo que leemos mejora no solo nuestro rendimiento académico, sino también nuestra forma de pensar y relacionarnos con el mundo. Me llamó la atención cómo se mencionan diferentes modelos y niveles de comprensión, y cómo todos requieren práctica y motivación. Me pareció muy interesante que leer puede ser una experiencia entretenida . Creo que, si logramos ver la lectura como algo divertido y útil, mejorará nuestra manera de aprender y expresarnos. En lo personal, esto me motiva a leer más y a esforzarme en entender mejor lo que leo.
Comprensión lectora y el rendimiento académico.
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