Los géneros discursivos académicos son formas estructuradas de comunicación utilizadas en contextos educativos y científicos para transmitir conocimientos, argumentar ideas y presentar investigaciones. A continuación, se detallan algunos de los géneros más comunes:

1. Resumen: Síntesis breve y objetiva de las ideas principales de un texto o discurso.

2. Reseña: Análisis crítico que evalúa y comenta una obra, como un libro, artículo o película, destacando sus aspectos más relevantes.

3. Ensayo: Texto argumentativo en el que el autor expone su punto de vista sobre un tema específico, respaldado por evidencias y reflexiones personales.

4. Comentario crítico: Evaluación detallada de un texto o fenómeno, en la que se interpretan y valoran sus elementos y significados.

5. Tesis o tesina: Trabajo de investigación extenso que presenta una hipótesis o propuesta, desarrollada y sustentada mediante un análisis riguroso.

6. Artículo científico: Informe que comunica los resultados de una investigación original, siguiendo una estructura que incluye introducción, metodología, resultados y conclusiones.

7. Monografía: Estudio detallado sobre un tema específico, basado en la recopilación y análisis de información relevante.

8. Ponencia: Exposición oral de un tema de investigación o estudio, presentada en congresos o seminarios académicos.

9. Informe académico: Documento que presenta de manera estructurada los resultados de una investigación o actividad académica.

10. Póster científico: Presentación visual que resume una investigación, utilizada comúnmente en congresos para comunicar hallazgos de manera concisa.

Estos géneros pueden clasificarse según su modalidad:

• Escritos: Resumen, reseña, ensayo, tesis, artículo científico, monografía, informe académico.

• Orales: Ponencia, presentación, defensa de tesis.

• Audiovisuales: Póster científico, presentaciones multimedia.