La información que nos presenta nuestra compañera expone de manera clara y fundamentada la relevancia de las operaciones básicas en la formación matemática de los estudiantes. Es acertado destacar que su aprendizaje no debe limitarse a la memorización de algoritmos, sino que debe orientarse hacia la comprensión y la aplicación en contextos significativos.

También resulta muy valioso el enfoque que se le da al rol docente, resaltando la importancia de utilizar recursos variados y adaptarse al ritmo de aprendizaje de cada estudiante. Esta perspectiva refleja una mirada pedagógica comprometida con una enseñanza más reflexiva, inclusiva y cercana a la realidad del alumno.