Considero que la evaluación formativa es una herramienta indispensable para mejorar tanto la enseñanza como el aprendizaje. Su enfoque en la retroalimentación continua permite que los docentes identifiquen rápidamente las dificultades que enfrentan sus estudiantes y puedan ajustar sus métodos pedagógicos para atender esas necesidades. Esto hace que el proceso educativo sea más flexible y centrado en el estudiante, lo que facilita un aprendizaje más profundo y significativo.
Además, al involucrar activamente a los estudiantes en su propio proceso, la evaluación formativa los motiva a ser conscientes de sus fortalezas y áreas de mejora, fomentando su autonomía y responsabilidad. Este tipo de evaluación también fortalece la comunicación entre docente y alumno, creando un ambiente de confianza que favorece el crecimiento académico y personal.
Por todas estas razones, considero que la evaluación formativa debe ser una práctica habitual en las aulas, pues no solo contribuye a mejorar el rendimiento académico, sino que también promueve una educación más inclusiva y equitativa.