ENSEÑANZA DE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA MEDIANTE EL USO DE SIMULADORES Y LABORATORIOS VIRTUALES EN LA ETAPA UNIVERSITARIA

Re: ENSEÑANZA DE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA MEDIANTE EL USO DE SIMULADORES Y LABORATORIOS VIRTUALES EN LA ETAPA UNIVERSITARIA

de CHAGÑAY LOZANO FAUSTO HERMINIO -
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Este argumento resalta un aspecto crucial de la educación actual: el papel esencial de la tecnología como herramienta para enriquecer el aprendizaje, especialmente en matemáticas y estadística. Estoy de acuerdo en que su uso permite a los estudiantes aprender de manera más dinámica y flexible, lo que facilita una mejor comprensión de los conceptos. Sin embargo, también es importante señalar que su implementación no debe ser improvisada; los docentes necesitan capacitarse continuamente y planificar su uso de manera adecuada, integrando actividades que tengan sentido y conexión con la vida cotidiana para lograr un aprendizaje más significativo y aplicable.